Page 17 - 保良局馬錦明中學
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記者:面對困境時,您會如何鼓勵自己?
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 堅持不懈—專訪陳靖豐老師  陳老師:我會去健身房鍛煉,既能讓身心投入在運動中                        2A 黃樂兒:
 採訪記者:2A 江樂琳    去舒緩壓力,亦可強身健體,總之就是做自己喜歡的事                           在這次的訪問中,我不但對陳老師有
          物並投入其中。                                              更深的認識,對自己的人生也有新的感
       2A 黃樂兒                                                  悟。我明白到堅持跟努力是成功的基本,

 指導老師:郭詩培老師   記者:您有什麼鼓勵的話想對保馬的學生說?                             雖然有時付出未必有回報,但嘗試、不付出就一定會失
                                                               敗。我也明白人生總不會一帆風順,無論是在學習和工
          陳老師:希望保馬的同學們能更加努力,多走出外面的                             作上或會遇到挫折,但這是人生的必經之路,我們都要
          世界,學習不單只是書的內容,多吸收外界的知識,與                             像陳老師一樣積極面對挑戰。
 採訪內容     時並進也是十分重要的。我也希望即將要面對文憑試的

          學生能夠考取佳績,未來能選擇自己喜愛的工作。
                                                               2A 江樂琳:
 記者:求學時,您是如何預備公開試以及如何舒緩考試  這種心態去行動,那肯定不會成功,因為往往付出的                 經過這次很有意思的訪問,我不但瞭
 前的壓力?  努力並不是即時有回報,其實只要你去堅持,你已經成   記者:在成長的路上,您有想感謝的人嗎?         解陳老師的中學生活的趣事,同時明白正
 功了。
          陳老師:在學校裏,我想感謝校長以及同事們的互相幫                             確的學習態度,我們應該要在失敗中汲取教訓,而不是
 陳老師:我的學習能力不算差,加上我對於自己的要求                                      退縮逃避,這讓我反思了很多。在往後的學習生涯,我
 都不算太高,所以在考試前不會給自己太多的壓力,只  記者:您如何選擇適合自己的工作?選擇當老師有甚麼  助,同時感謝這些年遇到的每一位學生,尤其是去年1B  會抱著堅持不懈的心態去學習,就正如陳老師所說,我
 是按照平常的水準去發揮;而我主要透過做運動和看電  原因嗎?  班,很感謝這些學生讓我的校園生活有了更多美好的時
          光和回憶。                                                們不應該因為成功而努力,而是享受付出。
 影去減壓。
 陳老師:在我未踏入社會便想好從事教育事業,我認為

 記者:那麼當您踏入大學時,如何適應新的學習環境?  教師是具感染力的工作,我喜歡與年輕人交流,也希望
 將所學的知識傳授給下一代。再者我主修美術,我認為

 陳老師:起初主要是和中學同學互相幫助,但我亦會積  在藝術的道路上需要不斷的思考和創作,而在與學生的
 極參加學校舉辦的活動,主動和其他人溝通,去擴大人  交流時能獲得不少靈感,使作品更有趣。
 際圈子。
 記者:在這些年您是否有遇到過挫折?

 記者:在整個學習階段,您有什麼感悟跟心得?
 陳老師:是有的。開學初期,偶爾有學生未能跟從我的

 陳老師:其實不只在學習方面,做任何事情都需要努力  指示去完成課堂練習,我也會感到束手無策,但這些挫
 和堅持,但並不是為了成功而去努力,如果一直抱有著  折往往會激勵我,嘗試用靈活的方法去教導不同個性的
 學生,並累積更多教育經驗。

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