Page 12 - 東華三院邱子田紀念中學 2021年文集 子田足印

戴伯成校長專訪

從事教育業的契機和得着

戴伯成校長從事教育工作已有三十多
年，從大學畢業便一心為教育界付出。採訪
一開始，便按捺不住想問校長為何會成為老

師？校長則笑言：「哇，這是一段好有味道
的故事！」原來校長從中四開始便已決心要
做一位中文老師，而這一切都是源於中四時
任教他的中文老師—張老師。在遇上張老

師之前，校長對中文、中國歷史等相關學科
深感興趣，當遇上張老師後，被他的教學模
式深深影響，受到不少啟蒙，成為中文老師
的想法在校長心中慢慢萌芽，到現在已成為

一顆根基扎實的大樹，為小草遮風擋雨。

聽到校長從小便有成為老師的念頭，不
禁好奇，如果時光倒流，校長會否仍堅定不 無奈說：「校曆表改完又改，師生都很慌
移選擇投身教育界？校長毫不猶豫地回答： 亂，同學上網課的學習效能又不理想……」
「我還是會選擇做老師。」為甚麼校長會那麼 緊接道：「雖則這些措施不能比上面授課

真切的選擇教育，而不是其他行業？原來單單 堂，但也是不能停下腳步，有好過沒有，做
因為對中文的熱愛、與莘莘學子互動的滿足感 好過不做。」在校長的言談間能感受到他那
和數十年來的得著和成長，都讓校長至今仍在 不屈不撓的精神，即使遇到再大的困難，校
回味。做老師的艱辛，每天都在為學校事務、 長依然秉持着只要你願意向前走，總會得到

學生成績而煩惱，但校長反而覺得是一種趣 回報，不管得到的回報是多是少，也該感恩
味。校長教過無數的學生，他不會每天都只是 自己踏出一步。
在趕課程、趕進度，相反他很着重和享受與學
前半生在校園生活終將離開
生之間的交流，在交流之中不單是在幫助學生
普遍人在完成大學課程後便終結了十多
成長，更是讓校長自己樂以忘憂。如今，校長
年來的校園生活，正式進入社會工作，但校
膝下已有眾多別具成就的學生，可謂「青，取
長並沒有因為完成了大學課程而離開校園，
之於藍，而青於藍」，校長亦甚感欣慰。
他繼續修讀與中文相關的學科，不斷增值自
為師生「搏盡無悔」 己，並正式成為中文老師，以自己多年對中

校長來到邱子田已有五年，這五年當中 文的鑽研所得到的啟發，傳授給學生，讓這
校長遇過不少困難和失敗，而現在最大的困 些古人的思想智慧得以傳承。

難莫過於疫情，疫情的反覆打亂學校很多早
已訂下的計劃和目標，校長在採訪當中亦很

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