Page 10 - 元朗朗屏邨東莞學校2020年7月

知識篇

常識科

蝴蝶園

學校與部份朗屏邨物種紀錄

本校蝴蝶園種植了不同的植物（蜜源植物和寄主植物），蜜源植物主要吸引蝴蝶採花粉，而寄主植物主要吸
引蝴蝶產卵。本校蝶蝶園更成功吸引未評級、非常罕見和罕見的蝴蝶到訪，共紀錄71個品種（佔全港蝴蝶品種的

27%），最後師生更孕育出十多種蝴蝶，成功羽化的蝴蝶超過二百隻。蝴蝶園的蝴蝶已成為推廣本校的形象大使。

學生以平板電腦拍攝蝴蝶，並利用應用程式 老師向幼稚園生展示蝴蝶幼蟲。
校長與同學一起觀賞蝴蝶。
紀錄在iPad。
科學活動多元化，

STEM課程譽傳媒

常識科於課堂進行
不同形式的科學活動與
培訓，讓學生明白日常
生活與科學息息相關，
並透過「實際操作」和
「合作學習」，提升學
學生手牽手，正在進行人體如何導電的小實驗。 學生互相合作，嘗試令馬達發動。
生對科學的探究精神和
鼓勵學生自主學習。本校推動STEM教育課程，得到外界的

肯定，並獲邀出席分享會及接受訪問。

接受訪問活動

訪問師生的短片 訪問期間學生的介紹短片

8 學生出席由世界自然基金會香港分會主辦的「城市自然挑戰
賽香港校際賽」分享會，並表達意見。 本校師生獲香港電台邀請接受訪問。