Page 13 - 元朗朗屏邨東莞學校2020年7月
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知識篇




                                             「專題閱讀月」

           各科組按月份以不同的主題進行閱讀活動,並展示有關主題的書籍,以推動學生從閱讀中學習,增加對各主
       題的認識及興趣。
                                     各科「專題閱讀月」一覽表

                    科目                                                   主題
                    數學                                                數學時光機

                    中文                                               經典故事推介
                    常識                                                 隨時閱讀



           數學科於十月進行專題閱讀月,主題為「數學時光機」,活動內容包括圖書推介、閱讀圖書和問答遊戲。學
       生踴躍參與活動,並完成問題紙。另外學生亦需完成閱讀報告。













             這是我們喜歡的數學科圖書                         同學們踴躍參與問答遊戲                              齊來閱讀圖書

           中文科「專題閱讀月」主題為「經典故事推介」,活動內容包括在早會及早讀時段進行好書推介,介紹圖書

       館內有關經典故事書籍。科任老師於課堂介紹圖書,學生於堂上完成書苗,還有展板介紹、攤位遊戲。午息時,
       播放神話故事短片,並增設借閱達標獎,鼓勵學生借閱圖書,同學積極參與閱讀月活動。














                  經典故事好書推介                               攤位遊戲                              觀賞神話故事


                                                                                   二十一世紀已進入「新閱讀模

                                                                               式」,閱讀不再限於紙本的圖書,
                                                                               也不再限於視覺上的閱讀,而是多
                                                                               元感官的閱讀。常識科與圖書科
                                                                               善用資訊科技,以平板電腦推行電
                                                                               子閱讀,主題為「隨時閱讀」,學
                                                                               生只要接觸網絡,便可以登入電子
                                                                               閱讀的帳號,選擇自己喜歡的圖書

                                                                               進行閱讀。不受時間和地域所限,
                                                                               享受閱讀的樂趣。部份圖書更有中
                                                                               文、英文或普通話發聲讀音。學生
                                                                               可以邊看邊聽,圖文並茂,提升學
         學生利用平板電腦登入電子閱讀帳號,                 學生點擊螢幕,試試發聲功能和可放大                   生閱讀的興趣和動機。                         11
         進行閱讀。                             字體。
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