Page 59 - 東華三院辛亥年總理中學－周年特刊
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夢．飛．賞 — 35週年隨想
物理科 張廣盛老師
2016 年 9 月 1 日，辛亥正踏入她的 36 週年。 仍繼續前行。新的措施或思維如電子學習、「反轉
35 年的時間，雖然不算很長，但對於曾經在這裡 教室」、STEM、高中各科課程的考評微調等，都
生活過的人，其實無論時間長短，他們的經歷都是 已逐步落實，目的只是希望在學與教能取得更佳的
辛亥的一部份。當中有老師所付出的努力和對同學 成效。然而，除提升學與教的效能外，我更希望能
的期盼，又有同學年少時的夢想，不論盼望是否落 透過教授物理學，讓學生不單只掌握科學知識和科
空，夢想能否實現，辛亥總是一個讓人安心尋夢的 學方法，還能明白何謂科學精神。正如一些學者提
地方！ 出，科學精神就是「實事求是、誠真求美和發明求
善」。同學畢業後不一定從事與物理學有關的工作，
較資深的老師，在辛亥飛快地渡過了人生中最 但如果能夠從學習中領會到何謂科學精神，必定可
燦爛的幾個「十年」，亦成就了不少辛亥人和事。 以幫助他們建立一套一生受用的價值觀。
我的年資或許不及這些前輩，但也在此服務超過十
個寒暑，倒想問問自己，為辛亥貢獻了些甚麼 ? 我希望每天在書案前忙着批改作業之餘，在課
室裡喋喋不休講課的同時，不會忘記教學工作背後
回想在三十週年特刊中，我提到物理科無論在 的重大意義 讓學生建立一套畢生受用的價值觀。
教學法、教學資源，以至課程內容及考核制度，與 他日回望過去，一起會欣賞曾經在這裡渡過的時光。
昔日相比有了很大的改變。五年過去了，教學改革 這才是教學應有的貢獻。
57 35th Anniversary
