Page 9 - 仁濟醫院靚次伯紀念中學2019
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STEM @LCP Makerspace
小學生眼中的活動
至於小學生對活動有甚麼觀感？天主教聖安德肋小學五年級學生阮穎妍表示過往在小學有參加製作 mBot 機械
人，但該類型的機械人只依靠編程自動操作，與遙控機械人是各有優點。不過，阮穎妍明確表示較喜歡是次學習的機
械人，最主要是操控感更好更仔細，例如能控制隨時轉彎和加速，趣味性較大。此外，她最高興是參加活動後能擁有
一部機械人，她預計於暑假期間能再次自行改良設計，例如修改程式參數查看效果，也可更改 Servo 方式，由單一的
Servo 變成運用多個 Servo，或可製作機械臂的部分。
天主教聖安德肋小學（右一）黃家輝老師，與三位 天主教聖安德肋小學學生阮穎妍表示速度賽僅以 1 秒落敗，但
學生參加第二屆Android遙控機械人製作班及比賽， 她最期望的是在暑假期間能繼續改良機械人。
（左二）阮穎妍獲得速度賽亞軍。
從同學身上，不難發現小學開始培養 STEM 興趣有一個優點，就是學生仍處於對學習性別平等的時期，同輩間不
會流傳女生不懂機械的觀念，繼而影響學生發展。以今次受訪學生為例，雖然只是小五學生，經過完整的培訓，既有
獨特的思考能力，也有精確對機械的理解能力，最令記者驚訝及難忘的是訪問期間，學生對機械產生科學興趣，躍躍
欲試，對知識有求知的笑容，正確的引發自學莫過於此。
活動比賽結束後，記者向劉老師查詢該校明年的發展。劉老師表示由於初中的 STEM 方案已完成，他們正努力嘗
試將 STEM 加入高中課程內，然而眾所周知，DSE 課程編排緊密，因此會將 STEM 活動融入當作實驗，而不是另增內
容，例如物理實驗，就加入車速測試。生物課上，已開始逐步推動，由於並非另行設計，且能配合老師專科專長，目
前進度理想。
仁濟醫院靚次伯中學劉偉成老師表示該校初中 STEM 課程 下學年會製作 MobBob，簡單來說是手機變成機械人的表
已完成，圖中正是其中之一的飛行方案。 情，十分可愛。
本文轉引自：https://www.pcmarket.com.hk/2017/09/11/學生自行製作遙控-arduino-機械人/
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