Page 4 - 元朗朗屏邨東莞學校2020年7月

品德篇

《抗逆達人—同理有愛

Building Resilience, Growing heart of Empathy 》

「愛」的能力是孩子在日常中耳濡目染的，「同理心」可謂「愛」的基礎，有「同理心」才能明白別人
的需要。
「同理有愛」這個好品格是孩子一生受用的，使孩子受尊敬及受喜歡，也使孩子懂得在逆境自強，懂得
珍惜，努力為自己的人生負責，同時用愛溫暖他人，讓世界更美好。

多元化的綜合成長課

透過分享和體驗活動，與學生一同身體力行以「一同感受」、
「一同流汗」和「一同歡樂」，使孩子學會解難和勇敢面對逆境。

「一同感受」活動

看得見的感受，原來很不容易！ 上班一族，忙個不停！ 愛護大自然，海洋動物也充滿活力。

「一同流汗」活動

今日食乜餸？感謝爸媽每天的辛勞！

「一同歡樂」活動

和您一起流汗、努力，多了一份「信任」。 周遭總有「願意幫助自己的人」。

和您一起開心，一起分享喜悅！ 就讓對方感受到信任，成為對方的「同伴」！

2 埋頭認真做，一定找到辦法。 聽故事看話劇，輕輕鬆鬆地學習。