Page 2 - 元朗朗屏邨東莞學校2020年7月

目錄

積極人生邁向前 良好品格齊實踐 P.1-4 品德篇

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。─穆尼爾•納素夫

自主學習心滿足 充實自己求上進 P.5-16 知識篇
真正的幸福蘊含了一個人能力與天資的徹底應用。─道格拉斯•斐傑斯

家校合作齊合力 奉獻一生愛別人 P.17-21 關愛篇

人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過於愛別人和為別人獻身。─托爾斯泰

綠色生活齊重視 身心健康迎挑戰 P.22 健康篇
健康是人的第一幸福，第二是溫存的秉性，第三是正道得來的財產，第四是與朋友分享快樂。─羅赫里克

多元活動展潛能 提升自信幸福增 P.23-25 活動篇
意志力是幸福的源泉，幸福來源於自我約束。─喬治•桑塔耶那

卓越成就齊拼搏 力爭上游迎人生 P.26 成就篇
真正的幸福來自於全身心的投入到對於咱們目的的追求之中。─威廉•考伯

校長的話

隨着資訊科技的發達，課室設備及學習配套的進步，學習策略日新月異，在學校和家長的支援和互相配合
下，生活在現今年代的孩子，是多麼幸福和快樂啊！校長讀小學時，社會不是太富庶，兒童到學校讀書是要交
學費及雜費的，所以能夠進學校上學的兒童，都會盡心盡力讀書，不想浪費父母辛苦賺來的血汗錢。
校長回想起自己讀書的年代，課室沒有空氣調節，沒有先進的設施如實物投映機和電腦，沒有網上學習平台
或軟件，所有學生都乖乖坐在課室裏，聽從老師單向式的授課和講解，我們只可在朗讀課文時作聲，與現在的學
習模式實在是天壤之別。與校長讀書年代相比，現在的小學教育，增設了綜合成長課、電腦課、興趣小組時段、

全方位學習活動、多元化的課外及課後活動，目的是提供全人發展的小學教育。校長年幼時，哪裏可以上網搜尋
資料進行自學？哪裏可以在課堂上利用平板電腦學習？哪裏會進行小組討論及滙報？哪裏可以參加課餘活動或課
後支援學習班？自從家長教師會成立後，校園更加開放，家長可以到校出席一些親子活動或家長教育活動。你們
可能不知，昔日家長到校見老師或校長，一定是學生在學校做錯事了，違反了校規，要見家長和受罰。
政府在教育方面撥出大量資源，實施免費教育，希望現今的學童能夠接受優質教育，人人可以讀書。同學
們，你們實在「幸福」呀！師長努力地為你們預備學習材料及不同形式的學習活動，不要辜負政府和師長對
你們的期望呀。請謹記：每個人都有不同的長處，不是讀書成績好才是好學生，其實每個人只要發揮自己的長
處，經過悉心栽培，發展共通能力，將來也可對社會作出貢獻，一樣是出色的人才。

最後，大家加油呀！加油呀！師長及家長會在背後支持你們的。
呂浩華校長
二零二零年