Page 29 - 博愛醫院八十週年鄧英喜中學（特刊2020）
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學生感言
Words from Students
首席學生領袖
周俊鋒同學
學校給我們提供了各式各樣的領袖培訓
機會，致力推動我們的個人發展，例如：定
期舉辦工作坊，提升我們的領導能力；主持
不同的活動，鍛鍊我們的膽量和演説能力；
積極鼓勵我們參加社會服務，培養我們的公
民責任感等，這些都是我們未來踏足社會有
用且必要的能力和要素。我很榮幸能加入學
生領袖團隊這個大家庭，通過培訓和實踐不
斷「打磨」自己，改善自我。最後，我亦希
望師弟師妹能踴躍加入不同領袖團隊，挑戰
自己，從而成爲更優秀的自己！
田芷凝同學
擔任學生領袖工作五年多，我學到的並不能用三
言兩語就能分享完。最明顯的改變是學會站在別人立 吳穎欣同學
場思考。成為首席後，需要利用這個技巧的機會更
不知不覺我加入學生領袖隊伍已經五年了，回望中一時
多。例如，團隊的活動和工作常有不少挑戰考驗我
膽小的我，連向組長表達意見也沒有膽量，再看看現在的
們，而每人都有自己的強、弱點，作為組員們的「上
我，已經可以站在早會台上自信地主持早會，甚至在不同典
級」，我需要透過平日的觀察了解每人的優點和弱
禮中，在眾人面前自信地代表學生領袖致辭，當中的「蛻
點，當要協助他們面對挑戰時，我會令自己站在他們
變」真的不少呢！
的角度思考，以便更了解原因和解決方法，因此更有
效發揮他們的所長，以及協助他們改善弱點，讓每一
這些年，感謝學校給予不同機會讓我嘗試不同的挑戰。
位組員及整個團隊不斷進步。
讓我從主持早會、接待來賓、參加傑出學生選舉、甚至代表
學校出席成人禮的記者招待會分享等等的寶貴經歷累積經
驗，培養我的自信心和應變能力。過程中雖然我也會有膽怯
的時候，但我充足的準備和老師的支持和鼓勵，讓我能肯定
自己的能力，從而表現自信，成就一個更優秀的自己。
彭芷瑩同學
擔任四年多的學生領袖工作，真不捨得快將卸任了！這
四年的培訓及經歷，使我學習到很多課本以外的知識。作為
領袖，必須對自己有更高的要求，才能成為他人的榜樣。其
中，有效的時間分配是很重要的一環。從前的我總是把事情
延至最後才完成，但成為領袖後，我學會充分利用每一分、
每一秒的時間，才能平衡學業和領袖的工作。魯迅先生曾說
過「時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。」
意思是無論做任何事情只要真心願意去做，時間總是有的。
首席學生領袖
周俊鋒 田芷凝 吳穎欣 彭芷瑩
Everyone shines, given the right lighting 28
