Page 68 - 東華三院辛亥年總理中學－周年特刊

辛亥年的天空，全都是星星

視覺藝術科 徐淑珍老師

我曾經疑惑，為甚麼那麼多人愛美？喜歡去羅浮宮
看油畫、去希臘米克諾斯島看藍白小屋、去秘魯馬丘比
丘看印加帝國古城遺跡、去京都清水寺看櫸木結構、去
泰國渡假勝地邊做水療邊欣賞園林景緻、去西藏看藏傳
佛教聖地布達拉宮、去買知名設計師的品牌產品，為自
己打扮得時尚好看？後來想明白了，因為我們願意付出
時間和心力，在人們認為值得花時間的事物上。有些人
認為視覺藝術科比起其他學科不重要，這是個無比殘酷
的事實，說明我們社會不像過去那樣重視文化和技藝，
我們認為美是順手拈來的，不希望浪費力氣去營造。所 課做好，希望得到同學的欣賞、老師的讚賞，這些渴望
以我更要感謝在這樣的現實環境，仍然堅持藝術創作的 得到認同，希望受賞析的心情，都成為創作原動力，比
每一人，你們有勇氣去愛自己所愛的事，追尋美的所在。 分數的價值更高。藝術創作熱情是具傳染性的，能力高
的同學成為小老師，說話、表達能力強的會向同學解釋
2001 年，我校獲教育局邀請，參加「識別及發展 創作理念，文靜的則默默耕耘、以筆代口，用畫作表達
視覺藝術資優學生」種子計劃。2001 年，來自 Indiana 自己。你們在課堂上熱心幫助、支持、鼓勵對方，懷著追
University 的 教 授 Professor Gilbert Clark 和 求完美的心鞭策自己，這種學習氣氛就是我校視覺藝術
Professor Enid Zimmerman 到訪，第一次踏進辛亥年 科能夠獲教育局邀請參加「識別及發展視覺藝術資優學
校園，對校內同學創作的藝術作品大感吃驚，稱讚同學 生」種子計劃的原因。每個努力不懈、不怕艱苦，能夠堅
的藝術創作水平卓越，對當年展示的學生習作「Angel 持自己，走在藝術創作這條路上的你，都是我心目中的
and Devil」系列裝置藝術印象最深，自此稱我校為 資優生。
「Angel and Devil School」，更挑選十位中二級學生，
在視覺藝術範疇加以培訓。轉眼十五年過去，你們有的 充滿鼓勵的學習模式，在新高中視覺藝術課程更為
入讀藝術系，畢業後成為新進藝術家，有的入讀設計系， 重要。新高中視覺藝術科課程太廣，涵蓋的藝術知識又
畢業後成為室內設計、平面設計、產品設計、服裝設計師， 太深，我們受資源所限，為了達到校本評核的要求，不得
有的入讀教育系，畢業後成為視覺藝術科老師。你們在 不恆常開放美術室，讓你們在假期留校創作。我們一起
藝術創作這條路上，一直努力不懈，為了實現自己的夢想， 在學校假期努力解決創作遇到的問題，互相支援，想到
不怕滿途荊棘。 獨特的意念時，又是那麼激動，使人讚嘆，我們在藝術
創作路上，實在是有笑有淚，百感交集。我們在藝術創
兩 位 教 授 當 年 戲 稱 我 校 是「Angel and Devil 作路上，跨越了老師與學生的身份角色，成為並肩同行
School」，讓我有點困惑。我希望教授記得的是「辛亥年 的藝術創作者。
總理中學」，我希望教授記得你們。我一直想，辛亥年比
起其他學校，怎麼會有那麼多視覺藝術資優生？因為屯 修讀視覺藝術科，不一定能夠獲得別人的賞識，甚
門碼頭地靈人傑，吸引到藝術資優生聚集？當然不是。 至瞧不起這夢想，貶抑了藝術價值。可是看看那些舉世
你們所做的每份努力，付出的時間和心力，希望透過藝 知名的大人物，大文豪屈原、大科學家哥伯尼、大探險家
術創作表達自己，才是成就資優的原因。沒有一個偉大 張騫、大音樂家巴哈、大畫家達文西、大軍事家孫子，有
的人不需要經過努力，更沒有一個微小的人不需要經過 哪個不曾經歷阻撓和壓迫？追尋夢想，不要放棄，因為
努力。每年小六參觀日，小六學生和家長初次踏足辛亥年， 放棄總是最輕鬆的選擇。你要為自己人生負責，你要為
都會受到我校的藝術作品感動。家長們會說：「這些學 自己計劃好，你喜歡的、你熱愛的、你認為有價值的，都
生作品真厲害！真希望自己的孩子也能夠入讀辛亥年。」 得再三堅持！
我感謝你們努力創作，不僅在藝術創作中自我實踐，更為
我校在無數家長心中建立了那麼美好而優秀的形象。 你們看辛亥年的校園，每一件作品，都見證了每一
個你付出無數時間和心力，都代表了每一個你的心志，
還記得你們第一次到美術室、多用途室上課，看見 有誰能說它們不美？有誰能說它比舉世知名的藝術作品
掛在牆壁上的藝術作品，不禁嘩然的樣子嗎？轉眼你們 低下？我衷心感謝辛亥年的每一位同學，是你們讓辛亥
在學習視覺藝術過程中、無論是三年、五年、還是六年， 年成為美的所在，在辛亥年的夜晚，你們是最美麗的一
跟老師共同作出許多努力，去嘗試、去吸收、去欣賞、去 片星空。在你們身上看到藝術創作的熱情和執著，讓我
創作，在不知不覺間，做出了很多很好的作品，把自己的 那麼願意，繼續當個稱職的視覺藝術科老師，扶持你們，
潛能完美呈現出來。你們在學習挑戰自己，把每一份功 追尋自己的夢想。

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