Page 57 - 和富慈善基金李宗德小學 知德集

校長硯田

感恩我們都是偉大的教師，

我們能改變命運

作為教師，我們清楚知道有許多東西是可為的，甚麼是不可為的。我們可選
擇用「教學」或「教育」的心態從事我們的教育專業工作；我們可選擇留下一個
屬於自己的專業遺產或痕跡，或我們可選擇為這個世界創設一個因您而不一樣的

教育景象，有歡樂、有愛，有正面的後果行為！
要成為高效能的教師，常見的教學行為包括：
• 願意幫助每一個人， • 能有效與人溝通，
• 能提升學生學習動機， • 能發展別人潛能，
• 能為學生清楚解說， • 能提供有效指引，

• 能作學生楷模， • 能刺激受眾，及
• 能用心啟導學生，  • 能分享成果。

所以教學可以是一件很有意義的事！因為今天不應只當成一個尋常的日子看
待，我們要為每天創造意義！我們可以分享自己的夢想，我們可以感染每一個孩
子，協助他們提升創造力，擁有自己的理想，改變命運！
作為課室裡的領袖，我們必須要擁有下列的教師特質：
• 膽大、 • 勇敢、

• 堅強、 • 充滿活力、
• 愛冒險、 • 熱情、
• 有幽默感、 • 精力充沛、

• 具創意、 • 自尊感強及
• 與眾不同、 • 能懂得與人感同身受！
當我們需要離開自己專業的某一天，我們誠意希望大家都能因為自己的竭誠
專業服務而為人所記念。被記掛的原因並不是因為我們曾賺取了多少金錢或在工
作上贏得甚麼獎項，甚或得到過甚麼傑出的成就；反之，我們被尊重是因為我們

曾在教育專業崗位上的默默付出和我們在教育所貢獻的一點微薄力量而已！為各
位肯投入這個教師行列感到驕傲與光榮，共勉！

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