Page 42 - 大埔浸信會公立學校（35周年特刊）

中文科

本科理念

本科着重培養學生讀寫聽說能力，增進中國文學、文化及語文知識，培養自學語文和創新思考的能力。此
外，透過多元化學習活動，培養學生自主學習和積極的態度，陶冶性情，從而建立正面的價值觀及對社會的責
任感。
本科特色

◇ 照顧多樣性學習需要
本校因應學生的不同情況，為他們設計合適的學習
目標，從而照顧多樣性的學習需要。本科優化中文科工作
紙，設分層題目。透過設計預習工作紙的挑戰題，誘發學
生學習外，提升他們在中文寫作上的興趣和能力。 透過設計預習工作紙的挑戰題，誘發學生學習動機

◇ 提升學生閱讀能力及動機
本校致力推動閱讀教學及培養學生養成良
好的閱讀風氣。本年度本科與圖書科協作，於
三、四年級舉辦全年的「漂書」活動，有系統
地讓學生大量閱讀書籍。經老師細心挑選，所
選的圖書種類多元化，題材、內容與課文單元
同學樂於參與「漂書」活動 同學專注地閱讀 掛勾，以切合學生的需要。

◇ 校本課程
為協助學生提升讀寫能力，本校二年級學生參與由教育局及香港
大學合辦的校本支援計畫，以繪本結合科普為主題，促進學生語文能
力及共通能力的發展。另外，本校也於課後為六年級學生進行增潤課
程，教授學生中一入學前考試的應試技巧。

李穎芝主任和黃芷晴老師與
「閱我深知：中文科普作品師生互動教學」
與大專院校合作發展教學及評估材料計劃（二年級） 分享會，並與參與學校老師及香港大學
六年級學生正進行中一入 羅燕琴博士合照。
本科活動 學前測試增潤課程

◇ 語文活動及比賽
本科通過不同的學習活動及校內比賽，如寫作拔尖班、粵語話劇、各項寫作比賽，以培養中文科尖子。
另外，本科安排了多元化的校外比賽，如演講故事、普通話廣播劇及朗誦等，學生均在比賽中取得佳績，其
中本校更在第六十九屆香港學校朗誦節普通話詩詞集誦中取得季軍。

本校普通話集誦隊榮獲香港校際朗誦節季軍 外聘教授為中文尖子提供寫作訓練 「為夢併鬥 Dream Fighter」
同學們投入地演出話劇

◇ 中華文化及文學
為了讓學生更認識源遠流長的中華
文化，發掘箇中的含義及智慧，本校每
年均在新春前舉辦中華文化日，設計不
少攤位遊戲，讓學生寓遊戲於學習，從
而提高學生對語文學習的興趣。
家長義工熱心參與愛心湯圓活動 家校互相祝賀，合影「全家幅」
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