Page 107 - 梁文燕紀念中學（沙田）－青苗創作集

事。我感覺像突然踏空了，整個人失去支撐，不知何去何從，這種失落，似是驅馬前 「烏龜與老鷹」故事的 示
進時落下一鞭，我別無辦法，只能繼續向前。甶給過去的，也只能是一聲再見了。
時光給年少輕狂的我們當頭一大棍，將我們打散，我們只好著它；繼續人生的旅 6A 顏漢釗
途。就像熱鬧被折磨成失落，我相信失落也有一天會被時光洪流帶走，我也只好這樣
相信了。 假若有天你看見烏龜在天空中飛翔，我相信你必定會驚訝！因為烏龜沒有翅膀，
根本沒可能在天空中飛翔。曾經有一隻烏龜希望在天空中翱翔，於是請求老鷹教自己
飛，即使老鷹再三勸告，他亦不理，堅持要飛，於是老鷹只好抓住牠飛到高空，然後
放開他，讓他嘗試飛行，最終烏龜從高空墜下，摔得粉身碎骨。
你可能覺得烏龜粉身碎骨是咎由自取，但你又有沒有想過牠失敗的原因？烏龜
之所以失敗是基於牠有沒有謙虛、自知和準備。首先，你必定好奇，謙虛與烏龜有何
關係？謙虛的人能接受所有人的建議，再去辨別好壞，而從之。可惜烏龜正正欠缺謙
虛，不顧聽從老鷹的勸告，因而落得失敗下場。
另一方面，自知，一個人的自知有多重要呢？正所謂「知人者智，自知者明」。
梁文燕紀念中學︵沙田︶ 一個人有自知，便能夠知道自己的長短、優劣，明白自己的「命」，由古至今富貴貧 青苗創作集
賤賢愚壽夭全都受到安排，是先天條件，一些限制，古語有云「萬般皆是命，半點不
由人」，有一些限制是天生的，正如烏龜天生就沒有翅膀，這便是牠的限制，牠沒有
翅膀而在天空飛，這根本是— 天方夜譚。但烏龜卻不了解自己的長短和限制，堅持
要飛，而為自己鋪上末路。
最後是準備。雖然人生有一些天生條件受到限制是註定的，但這代表我們必定失
敗嗎？不是，因為有準備的人能夠衝破障礙，先師「愚者有備，與知者同工」，受到
障礙的阻撓，我們便要向命運低頭嗎？堅持永遠能得到勝利，但並不是盲目的堅持，
烏龜在沒有任何準備下去飛，是盲目的堅持，假如烏龜帶上飛行器，牠又是否必定飛
不起，摔得粉身碎骨呢？這便是有否準備的分別。
現今時下的青少年經常說不甘安於現況，要進行創新、突破，而毅然辭去安穩
的工作，選擇去創業。創業往往比受僱工作難，因為創業要同時兼顧多方面，例如資
金、員工、顧客、產品等。但又有多少個青少年是真的了解自己能否承擔創業的資金
和該行業的情況，又為創業準備充足的資源，考慮各方面的因素呢？最大問題是他們
當中有些對其他人的意見充耳不聞，只顧口中的堅持夢想，實質只是紙上談兵，就如
趙括一樣，落得失敗收場時才覺醒自己的不足。
人要成功，就必須對自己有全面了解，知道自己長短、優劣，聽從不同人的意
見，做充足的準備。即使自己是受到限制，亦能迎難而上，我們皆因知道自己的弱處
後，便能透過準備作補救。同樣，人與烏龜都沒有翼，不能飛翔，但人靠着飛行器，
而在天空中高飛，我亦相信烏龜能夠做到。現今青少年欠缺的正正是準備、自知和謙
虛，只有做好以上三項，才能踏步向前，邁向成功，假如他們再不糾正，就只會如烏
龜空想飛翔，最終卻跌得粉身碎骨。
數百年前的人，從來不相信人能在天空中飛翔，鐵做的船能浮起，但數百年後的
今日，我們能夠做到。我們知道我們不能飛，必須借助外力，就準備各種事物，孕育
現今的鐵鳥在天空中邁翔，讓當初人人認為不切實際的想法實現，全靠發明家們的堅
持和準備，再綜合各人的意見才能成功，所以不切實際的想法加上準備便能將腐朽化
作神奇；相反，將不切實際的想法隨便實行便只能像烏龜一樣化神奇為腐朽，把夢想
這個玻璃球狠狠地打破，散落一地碎片，更被碎片刺得一身傷。

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