Page 9 - 中華基督教會基全小學(第三十二期《全訊站》)
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視藝科
            視藝科



              營造良好的校園藝術氛圍                                      學生成為了禮堂3D立體
              營造良好的校園藝術氛圍
                                                               學生成為了禮堂3D立體
                                                                  壁畫的一部分!
                                                                  壁畫的一部分!
                 大家有沒有發現禮堂、升降機和四樓正梯
            位置的牆壁多了七彩繽紛的顏色呢?為了美化校                                                     學生戶外藝術裝置
                                                                                      學生戶外藝術裝置
            園,本年度視藝科舉辦了多次大大小小的壁畫工                                                                      升降機壁畫創作
                                                                                                       升降機壁畫創作
                                                                      壁畫工作坊
            作坊、戶外藝術裝置活動。全體師生和家長一同                                     壁畫工作坊
            為校園每一個角落增添色彩,享受創作帶來的樂
            趣和成果,更藉此向大家傳遞正面的訊息。



                                                                                  四樓正梯壁畫創作
                                                                                  四樓正梯壁畫創作
                          南豐紗廠活動—【與藝術家聊天:康瑞璟】
                          南豐紗廠活動                   —        【與藝術家聊天:康瑞璟】
                                                                         你長大後想成為怎樣的人?為了廣
                                                                     闊學生的藝術視野和培養學生正面態度,
                                                                     本年度我校再一次與南豐紗廠內的CHAT
                                                                     六廠合作,主辦機構誠邀了韓國藝術家康
                                                                     瑞璟女士與獲甄選的基全學生們繪畫他們
                                                                     想像的未來,學生利用簡單的線條、圖案
                             工作坊大合照
                             工作坊大合照
                                                 南豐紗廠展覽情況
                                                 南豐紗廠展覽情況            繪畫無限的可能和想像。然後藝術家在眾
                                                                     多的作品中挑選佳作繡成13幅織掛,成
                                                                     為裝置作品—《席上席—激活—
                                                                     中華基督教會基全小學》。作品放置在南
                                                                     豐紗廠CHAT六廠的展覽區公開展示。這
    工作坊上課情況
    工作坊上課情況
                                                                     次為學生提供全面的學習經歷,走出校園
                        學生正接受訪問                                      框架,體驗不一樣學習。
                        學生正接受訪問
                                               參觀展覽的大合照
                                               參觀展覽的大合照
         視藝拔尖—小畫家大創作
         視藝拔尖            —        小畫家大創作

             在疫情下,視藝拔尖課於課後在網上進行,但
                                                                                       4B陳芯怡《人物畫像插畫》
         無減學生對藝術的熱情。學生留在家中依然用心創                                   3D陳梓嵐                4B陳芯怡《人物畫像插畫》
                                                                  3D陳梓嵐
         作,畫出可愛的人物電子插圖和聖誕卡,更參加了                               《人物畫像插畫》
                                                              《人物畫像插畫》
         宣揚健康生活習慣的比賽作品。一幅幅優秀的作品
         展現出學生積極學習和創作的精神,這些都是令人
         目不暇給的學生作品,大家細心欣賞。

                                                                                                        5A黃皓鈺
                                                                 3D陳梓嵐
                                                                 3D陳梓嵐               3A羅曉瑩              5A黃皓鈺
                                                                                     3A羅曉瑩
                                                                                 《三低一高零反式: 《電子澳洲聖誕卡》
                                                             《三低一高零反式:           《三低一高零反式:          《電子澳洲聖誕卡》
                                                             《三低一高零反式:
                                                                                  全面護心你我識》
                                                              全面護心你我識》            全面護心你我識》
                                                              全面護心你我識》
                                                                                     其後,拔尖課終於以實
                                                                                 體課進行了!學生們在老師
                                                  4B周雅妍
                                                  4B周雅妍                          的指導下做了多個主題的創
                                                《同心抗疫》
                                                《同心抗疫》                           作,有以校慶為主題的黏土
                                                                                 創作,又初次嘗試精緻的捲
                                                                                 紙藝術。另外,合作一起以
                  視藝拔尖隊合照
                  視藝拔尖隊合照
                                                                                 塑膠彩繪,畫出一幅幅載著
                                                                                 夢想、校園樂事,以及生活
                                                                                 點滴的作品。這些都是學生
                                       4B陳芯怡,5A黃皓鈺,                              一點一滴的創作成果呢!
                                       4B陳芯怡,5A黃皓鈺,
                                        6D黃成達 I stay at      3A羅曉瑩,6C梁美賢
                                        6D黃成達 I stay at
                                                             3A羅曉瑩,6C梁美賢
        集體創作
        集體創作          4A鄭雅霖,禤億延         home, You stay at        《愛與和平》
                                        home, You stay at
                      4A鄭雅霖,禤億延
                                                                 《愛與和平》
     《捲紙藝術字》                                   work                                                                9
     《捲紙藝術字》
                                               work
                        《多才多藝》
                        《多才多藝》
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