計劃
.透過學校的早會宣布、同學發放宣傳訊息至每班
的通訊群組,及於社交平台作出宣傳
.早會分享及活動預告、商討攤位設計及運作詳
情、預備攤位物資、預備禮物
回饋
.遊戲設計簡單有趣,禮物十分吸引,更能從中學
習到有關精神健康的知識
活動持續性
.下學年學校輔導組可以繼續舉辦有關精神健康的活動,並增加次數及擴大規模,使更多同學受惠
對學校及同學的正面影響
.校方對精神健康的關注有所提升,建立學業及身心健康同樣重要的風氣
.同學們不但能加深對精神健康的了解,對預防及處理有關精神健康的問題亦更有信心
- 42 -
- 42 -