Page 8 - 寶血會嘉靈學校（第21期 校訊及第24期 會訊）

學生作文佳作
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遊動物園 二智 鄭鈺寰 遊香港動植物公園 三禮 劉銘言 我們的學校 四禮 黎一正
星期天，我和家人一起到動物 星期天，陽光普照，和暖的陽光擁抱着 寶血會嘉靈學校座落於深水埗海壇街，樓
園遊玩。下車後，我們看見一位工 我們。爸爸媽媽帶着我和弟弟到香港動植物 高七層，是本區面積第二大的學校，佔地共
作人員扮成獅子，手上拿着彩色的 公園遊玩，我們都感到十分興奮。 六千四百平方米。本校於一九六九年由耶穌寶
氣球，令我感到十分興奮。 我們乘坐巴士到達香港動植物公園後， 血女修會創辦，至今已有五十二年歷史。
走進動物園後，我們看見兩頭 看見那裏人山人海，有的人在觀賞動物，有 你喜歡閱讀嗎？位於三樓的圖書館定能滿
大象。牠們有一個長長的鼻子和一 的人在賞花，有的人在拍照，好不熱鬧！ 足你的願望。首先，圖書館的書籍種類繁多，
對大大的耳朵，還有一個圓圓的肚 首先，我們一家人到觀鳥園觀鳥。我們 例如：謎語、漫畫、科學……除了有豐富多樣
子，像一個大皮球。 看見一羣單腳站立的紅鶴。姐姐說：「牠 的書籍外，還擺放了軟綿綿的沙發，使我們能
走到池塘邊，我們看到美麗的 們好像一位位穿着粉紅色裙子的芭蕾舞員， 夠在安靜和舒服的環境下盡情閱讀。
天鵝和可愛的小鴨子，牠們在池塘 正在翩翩起舞，非常優雅。」然後，我們到 如果你是英語愛好者，那麼「英語活動中
裏游來游去。看到這些小動物，我 百獸園觀賞動物。活潑的猴子在樹上你追我 心」就非常適合你。那裏有既新穎又益智的棋
興奮得大叫起來。 逐，好像在玩捉迷藏。最後，我們到温室賞 類活動供我們玩樂。此外，那裏還有外籍英語
後來，我們還看見很多小鳥， 花。那些花朵種類繁多，五彩繽紛，令我們 老師，她有時跟我們談天，有時跟我們一起唱
牠們有的在樹上唱歌，有的在吃蟲 目不暇給呢！ 英文歌，有時跟我們一起欣賞英語卡通片。同
子，有的在飛來飛去，十分開心。 夕陽西下，轉眼已是黃昏了，我們懷着 學既能在那裏盡情玩樂，又能透過遊戲提升英
今天，我和家人到動物園遊 依依不捨的心情回家去。今天，我們不但能 語水平，真是一舉兩得！
玩，感到非常幸福，謝謝家人給我 欣賞優美的自然景色和認識動物的生態，還 寶血會嘉靈學校就像一個遊樂場，難怪同
一個難忘的回憶。 明白愛護大自然的重要，真令人難忘！ 學每天都掛着燦爛的笑容走進校園，在愉快的
氣氛下學習。

第一次踏滑板 五義 雷家慧 一件頑皮的事 六仁 彭勇杰
記得暑假時，我看見好朋友景軒學會踏滑板，踏着滑板 「你有沒有想過別人的感受？」這句話令我刻骨銘心，也不禁
到處飛馳的他，好不威風！於是我問媽媽：「媽媽，你可以 令我想起那次的經歷……
買一塊滑板給我嗎？」她不假思索地答應了我。媽媽的回應 去年，我正在課室裏吃小食。突然，小明向我撲過來，令我的
真的令我萬分驚喜。 小食全都掉到地上。小明連忙向我道歉，稱他是不小心絆倒。可
我們在玩具店買了一塊印有卡通人物，而且顏色鮮艷的 是，我並沒有接受他的道歉，反而埋下了報復的「種子」。
滑板。我非常高興，心想：我一定可以像景軒一樣，滑得那 兩個星期後，也是考試的日子。我考試的座位剛好在小明後
麼快。我信心十足地踏上滑板，並用力一踏。「哎呀！」我 面，那顆「種子」也早已發芽了。我決定要冤枉小明考試作弊！
大聲叫道。媽媽立刻走過來，並把我扶起。她說：「我們到 考試完結後，我慢慢步向老師，並訛稱小明考試作弊。看着老師那
公園練習吧！」我點了點頭。 又驚訝又生氣的表情，我不禁暗地裏笑了出來。然後，我還將小明
起初，媽媽教我怎樣在滑板上平衡身體，這個動作我差 作弊的事情告訴給班上的每一位同學，令他們也誤信事情為真。我
不多練習了一個小時，因為站上滑板的時候，雙腳總會忍不 看見同學紛紛議論着小明的品格及排斥小明時，我心裏涼快極了！
住抖動起來，原來這個動作可不簡單呢！接着，媽媽便教我 在事情過後的一個星期，小明一直沒有上學，有同學說是因為
輕輕地踏上滑板，並提醒我每次踏滑板前都要戴上頭盔和穿 他不想被排斥。當時，我不以為意，只是覺得他是應得的。可是，
上護膝。待我準備好後，媽媽一邊提醒我要輕輕地踏上滑 事情越演越烈，班主任告訴我們，小明陷入了情緒的低谷，更有退
板，一邊扶着我。過了一陣子，她鬆開了手，我便開始東歪 學的想法，我終於了解事情的嚴重性。
西倒，最後還從滑板上掉下來。幸好，我並沒有受傷。媽媽 我開始感到內疚，並想向老師說明事情的真相。小息時，我走
提醒我：「你必須眼看前方，不要低頭看着腳或滑板，然後 向教員室，途中我想過退縮，但當我想到小明的處境，便知道自己
輕輕地向前踏。」 沒有退縮的餘地。
我戰戰兢兢地再次踏上滑板。這時，滑板慢慢地動了。 看到老師後，老師帶我到學校的一角，並問我發生了甚麼事。
我越踏越興奮，一不小心便越踏越快，只聽見媽媽喊道： 我向老師說明了事情的真相，老師露出既驚訝又生氣的表情，這次
「停！快停！」怎料，我已經失去平衡，再次從滑板上掉下 我再也笑不出了。老師嚴厲地問：「你有沒有想過別人的感受？你
來。我鼓起勇氣又再一次踏上滑板。這次我可學聰明了，我 知道這樣做，對小明有多大影響嗎？」我低下頭，沉默不語。
一邊平衡着身體，一邊控制着踏滑板的速度。經過多次練習 事後，我也受到了應有的懲罰，並向小明道歉。
後，我終於學會怎樣踏滑板了！ 經過這件事後，我明白到做任何事情前都必須考慮別人的感
這次的經歷讓我明白學習每一種運動都要有耐性和堅毅 受，否則對別人造成的傷害是不可挽回的。
不屈的精神，才能掌握當中的技巧，獲得成功。

8 「彼此相待，要良善，要仁慈，互相寬恕。」（厄 4:32）