Page 43 - 東華三院辛亥年總理中學（40周年校慶特刊）

人好言相勸你會如何處理？下次當老師給你「爭執」為
作文題目時，你可以以此為寫作素材了。
最有效的「輸入」當然還是閱讀。不斷有高質量的
輸入，腦海中才會有儲備，才能不斷掌握新知識、獲得
新觀點、產生新思考，也只有這樣，才能長期、穩定地
輸出內容。「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷。」一
個每年讀十本書的人，肯定比一個每年只讀一兩本書的
人，更能持續、高質量地寫出好內容。除了「量」以
外，閱讀的「質」也很重要。我們一天只有二十四小
時，各科有海量的功課，隔天又要默書測驗，中文老師
還要我們花時間做閱讀報告、做廣泛閱讀，哪有時間？
既然時間是如此的珍貴，若隨便拿一本自己沒有興趣，
又或是看不下去的書，豈不是加倍浪費？反正要抽時間
出來看書，那就要提高輸入標準，選讀好書好文章。每
個領域都有好的作品，必須把好的找出來，不能太隨
意。若你對作家沒有什麼認識，可以看看圖書館的新書
推介，又或是看看被改編為電影或電視劇的文學作品。
能被改編的一定有其價值，或意義深刻，或情節複雜豐
富，或描繪生動活形活現，這是初學選書的好方法。
輸入了材料以後，就要深入思
考。要提高思考力，必須對萬事萬物
有一顆好奇心，習慣性地追問事物的
本質。東京奧運剛舉行完畢，在欣賞
運動員傾盡全力比併實力之餘，在認
識各種運動的比賽規則要求之餘，在
為香港隊取得史無前例好成績而感到
雀躍萬分之餘，我們還要問問疫症下
舉辦國際比賽面對什麼困難，問問運
動員受訓背後的辛酸，問問全職運
中西區文學散步
中西區文學散步
口罩也擋不住我們的口才
口罩也擋不住我們的口才
動員退役後前路如何，問問獎牌英雄背後犧牲了什麼，
進而思考社會或人生哲理：什麼是成功，什麼是自我挑
戰，什麼是跨越難關，什麼是付出與收穫……這些都是
公開試常見的寫作題目。
有了材料儲備，就可以進行「輸出」。「輸出」不
光是指老師要求的命題作文，還有自己日常提筆練習。
寫作就像一門手藝，手藝最重要的是手感，手感的產生
和保持源於持續地做。課堂上作文動輒一千字，很多
同學都覺得目標太遠，寫來吃力。那麼不妨試試日常多
寫，寫得短些沒關係，就像人家少吃多餐，關鍵是多動
筆去寫。年輕人喜歡寫微博、寫IG，文字不必多，但要
精警；寫得不好不要緊，只為表達心中的感悟、一刻的
情緒，更為鍛鍊寫作的手感。線上寫還有一個好處，你
寫得好不好，哪裏好，哪裏不好，有多少人看，有多少
人喜歡，喜歡到什麼程度等，都能夠收到即時回饋，有
了回饋就可不斷提升寫作技巧。
世界在變，課程也在變。無論怎樣變化，人活在群體
社會中就離不開溝通，要溝通就要有語言文字。今天就用
文字寫下心中的夢，用文字做你的翅膀，高飛追夢！
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