Page 8 - 宣道幼稚園（2020-2021畢業特刊）
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駐校教育心理學家服務
駐校教育心理學家服務
專業分享 或許你會覺得我的臉有些眼熟，或許你曾聽過「蕭姑娘」這
三個字，但以往可能只是一面之緣，但今年卻是可多見幾面。
有幸今年正式服務宣道幼稚園，有別於以往只是每年主講
一、兩場的週日家長講座。以往介紹自己的職業時，別人往往以
為我可以「觀貌讀心」，常請我分析問者的性格特點。其實，我
只是一名教育心理學家，主要工作是透過進行個別評估、觀課和
直接面談等方法來分析影響學生學習和發展等的因素，從而給予
各持份者建議，最終目的是攜手協助學童健康地成長和學習。
過去的很多很多年，我遊走於九龍區和新界區的學校，接
觸了不同年齡的中、小學生，這樣模式的工作，於我而言可以
算得上是駕輕就熟。但神往往存着美意，叫我不忘初心。就在
上學年時，總會告之我一直以來的夢想—服務幼童的機會來
了。初聽到這個消息時，不敢相信，乍驚乍喜。驚的是自己很
久沒有在職場上服務幼童，擔心自己未能勝任新環境和新工
作。喜的是自己一直表達希望教育心理學家服務能擴展到幼稚
園的意見能獲接納，亦表示我們的服務得到了總會的認同。 蕭美玲姑娘
蕭美玲姑娘
由這個新學年開始，我已經到訪了宣道幼稚園十多次。每當我踏入這個校園，
便會聽到從四方八面傳來的歡笑聲。孩子們神氣地向老師和工友姨姨打招呼，愉快地參與多姿多采的課堂活
動，依依不捨地互相說再見。熱熱鬧鬧的，很快又過了一天，我也很快便適應了新環境，與此同時，我也開展
了自己在此的新工作，首先是入課室觀察孩子上課的情況。過往以為教幼童的工作多是嬉嬉哈哈唱歌跳舞寫寫
字，但實際情況殊不簡單。老師們不單止要專注教學，也要留意孩子的反應，如有困難，便需協助；如有分
心，便需提醒；如有紛爭，便需調解；如有膽怯，便需鼓勵……老師們不單止要耳聽八方，眼望四周，也要恩
威並重，兼容耐性和愛心，對於我這個通常紙上談兵，教人怎樣教學生的，絕對上是我要學習的榜樣，也是讓
我更反思如何協助幼童的泉源。
與宣道幼稚園的緣份由此開始，期望這份緣能持續下去……
一級教育心理學家 蕭美玲姑娘
一級教育心理學家 蕭美玲姑娘
蕭姑娘與老師專業培訓大合照
蕭姑娘與老師專業培訓大合照
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