五旬節中學—
《 血濺當場 成為一位罪案現場調查員》
五旬節中學修改《法證先鋒》教案,
為中四選修生物科的學生設計《血濺當
場》活動,並在活動中融入生物科知識。
在活動的最後部分更加入戲劇環節,要求
學生運用想像力,在「案發現場」進行角
色扮演,推測傷者如何受害,並使用iPad
錄影,發揮學生的創意與團隊合作精神,
讓學生在輕鬆愉快的環境留下美好回憶,
從而對科學產生興趣。
學科知識重點:
學生透過QR code取得資料作課前預習,
生物科 了解血漿、血細胞及法證間的關係,然
後在課堂上再聽老師的詳盡解釋。
利用正弦(sine)概念,找出血跡濺出角
數學科
度,以找出受害位置的座標。
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