Page 4 - 聖博德天主教小學(蒲崗村道)－校訊
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數 學 科
優化學與教效能
數學科各級教師定期就每個單元進行
集體備課，並每年進行考績觀課、校長觀
課及同儕觀課，交流意見，完善課堂教
學，及提升教學的效能；同時，本校亦善
用校外資源，為教師帶來教學上的新思維；如三年級數學科任參與了課程發展處
協作研究及發展（「種籽」）計劃，藉此加強照顧學生學習多樣性，從而提升學
生的學習能力和表現，教師定期進行教學成果分享會，讓彼此交流教學心得，互
相觀摩，促進教師的專業成長。
多元化的課堂活動，提升學習果效
為了提升學生的學習興趣及將數學融入日常生活中，老師會
帶領學生在課室，到操場、走廊、禮堂等地進行量度活動，實際操作指南針；亦
會讓學生親手製作各種立體圖形；更會讓學生利用各式量杯、秤磅進行量度，務
求讓學生能透過操作和實踐，強化學生的數學概念。
積極培育尖子
本校有一定數量具數學潛質的學生，我們特別為四至六年級開設奧林匹克數學班，積極培育尖子，啟發尖子學生對數學的探求，
發揮尖子學生的數學潛能。本校亦鼓勵學生參加不同的數學校外比賽，如世界數學測試（數學）、華夏盃等，讓學生發揮所長。
常 識 科
有機耕種
透過常識科，學生會獲得與個
人、社會及人文教育、科學與科技
教育三個學習領域相關的知識、能
力、價值觀、態度及天主教五大核
心價值。所以本校舉辦了不同的活
小小科學家 Lego We Do 動配合學生的學習需要。
1. 各級均設有科學科技活動
一年級：自製竹蜻蜓
二年級：翻筋斗玩偶
三年級：環保動力車
四年級：滅蚊行動
五年級：創意小發明
2. 舉辦課外活動：「有機耕種」、「小小科學家」、「Lego EV3機械人」及「Lego 六年級：Micro:bit車比賽
WEDO機械人」等。3. 其他活動：一人一花、水果日及各級延伸學習
環保動力車
視 覺 藝 術 科 視藝工作坊
活動地點：本校視覺藝術室
對 象：四及六年級學生
兒童國畫班 名 額：13人
透過挑選具視覺藝術潛
活動地點：本校視覺藝術室 質的學生，提供多元化的藝
對 象：三及六年級學生 術活動如舉辦工作坊、參觀
名 額：10人 藝術館、參加校
1. 認識中國文化藝術。 內及校外比賽，
2. 了解墨色和水份之間的關 以擴闊他們的視
係，利用宣紙的特性發揮 野，豐富其藝術
其想像力，讓學生遊藝於 生活，並發揮其
水墨之間。 創意。
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