Page 15 - 軒尼詩道官立小學（2019-2020 校刊第二期）
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(二) 學生輔導組
(二) 學生輔導組——
「停課不停學，疫境自強，你我同行」 「停課不停學，疫境自強，你我同行」
為了加強同學品德及生命教育，鼓勵他們正向面對疫情，學生輔
導組老師、穎姑娘及李姑娘亦在學校網頁新增輔導資訊及繪本故事
分享，當中包括學校社工姑娘跟同學說故事、影片分享、學校輔導
新消息等。輔導組老師及學校社工姑娘亦在停課期間製作了不同的
故事繪本分享會（Zoom視像分享），期望藉着繪本及歌曲教導孩子
認識不同的情緒和減緩的方法。
學生輔導組老師和社工姑娘正在分享繪本故事。
學生輔導組老師和社工姑娘正在分享繪本故事。
(三) 圖書科
(三) 圖書科——
「停課不停學，停課不停網上閱讀」 「停課不停學，停課不停網上閱讀」
為鼓勵同學們在停課期間多閱讀圖書及發揮創意，軒小圖書
館主任於網上加入了「軒小老師說故事」教材夾，內裏存放了
其中一本繪本故事《停課的日子就像駕駛N42A》
43個教學故事影片，期望同學們欣賞故事後，運用創意，加入 其中一本繪本故事《停課的日子就像駕駛N42A》
教導同學們在家自製停課學習時間表。
想像，設計自己獨特的結局。圖書館主任亦為慶祝「4．23 世 教導同學們在家自製停課學習時間表。
界閱讀日」，及鼓勵同學閱讀軒小老師推介的圖書，舉辦了「軒
小老師說故事」問答遊戲，答對問題的同學可於復課後到圖書館
換領扭蛋一次，這個新穎的遊戲，定必吸引不少同學參加。
軒小師生在停課期間不
軒小師生在停課期間不
停學習、不停鍛鍊，期
停學習、不停鍛鍊，期
望以最佳狀態，迎接復
望以最佳狀態，迎接復
課後的新挑戰。
課後的新挑戰。
軒小老師說故事問答遊戲細節
圖書館主任共製作了43個教學故事影片 軒小老師說故事問答遊戲細節
圖書館主任共製作了43個教學故事影片
(四) 同心抗疫，齊為復課來準備
(四) 同心抗疫，齊為復課來準備
經過多月的停課，校方已為復課做好充
分準備，讓同學們重新開展愉快的校園生
活。我們已整裝待發，準備了整潔、清新的
校園，迎接同學重返學校，提供健康的環境
讓同學們學習。
校工們在學校的不同角落清潔打掃，務求有
校工們在學校的不同角落清潔打掃，務求有
一潔淨的校園環境讓同學們愉快學習。
一潔淨的校園環境讓同學們愉快學習。
學校正門已加設了紅外線探測體溫機，同學們一入校門，便要接受體溫探測。
學校正門已加設了紅外線探測體溫機，同學們一入校門，便要接受體溫探測。
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