Page 4 - 漢華中學 2019學校通訊

中國語文科

1. 課程特色

• 本校將普通話科融入中國語文科內，以普通話為授課語言，教師以普通話和
同學溝通，創設語言學習環境，提升同學的普通話能力。
• 多元化課堂活動及課業設計，如利用戲劇進行閱讀教學，讓同學於課上進行
小組協作，運用電子工具拓展學習空間等，增加互動性，提升同學學習興趣，
訓練共通能力。
• 優化廣泛閱讀計劃，初中各班按照同學興趣更新書目，同學閱讀後利用展板、
拍片介紹、分組宣傳等方式分享心得。
• 各級設拔尖補底課程，亦能幫助同學提升學習成績。

早會好書分享

師生齊心設計開放日中文科攤位活動

中華文化問答比賽

5A王泓瑾同學於「全國中學生作文大賽」
獲得香港賽區文學之星及全國一等獎 午間語文活動

2. 其他學習經歷

中三級同學參與2018-2019港澳地區普通話水平測試，合格
率達90%，9位同學獲得A級成績。
中文科活動豐富多彩，每年我們有不同形式的講座，同學可
廣泛接觸不同的語文學習主題，增加興趣；去年我們舉辦了硬筆
書法比賽、閱讀報告比賽、拼詞比賽、辯論比賽及中華文化知識
問答比賽，讓同學從不同活動積累語文素材，提升能力；同學也
可設計開放日語文攤位，進行午間廣播及午間活動等；每年的購 郭一鳴先生為同學分享寫作心得
書大行動，讓同學有更多機會閱讀優秀圖書，擴闊眼界。

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1A班獲得詩詞集誦亞軍