Page 15 - 將軍澳官立小學（課程年刊2018-2019）
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小小發明家
學校從人才庫中挑選具潛質的學生，參加「小小發明家」拔尖課
程。課程能激發學生創意，讓學生按環保主題，針對日常生活需要，設
計簡易發明品。過程中，一個又一個有趣及具挑戰性的任務，刺激學生
思維。學生透過不斷製作及嘗試，培育解決問題能力。在整個學年的
校長及導師到理工大學支持學生的 「動手」及「動腦」下，學生綜合應用不同的知識與技能，最終製成了
發明品發佈會 「環保捕蚊器」及「環保電掣」，其中「環保電掣」成功入圍Hong Kong
Polyu Product Makeathon，學生在理工大學向社會人
士講解發明品的創作理念及功能，獲得不俗回響。
學生在理工大學向社會人士講解發明品 學生聚精會神地進行測試
環保捕蚊器運用家居產生 學生調配吸引蚊子的環保 為了解決生活所需，
的廢油取代化石燃料來製 學生正製作環保捕蚊器 油，以製作環保捕蚊器。 學生製作發明品。 體傳感器、溫濕度傳感器等，
學生製作的環保電掣，具有人
造二氧化碳，以誘捕蚊
的底座
子，比化石燃料更環保。 科技工程師 以節約能源，減少耗電。
常識科配合學校課外活動，運用「慧魚工程積木」(Fischertechnik)，
提升學生的創意及解難能力，使有潛質的學生成為科技工程師。積木組
件需運用不同的力學原理，學生分組討論後，再測試、實踐與改良自己
的製作，砌出各式各樣常見生活用品的模型，並在過程中學習齒輪、滑
輪、槓桿、斜面等機械原理。
不同模型需運用不同的力學原理 學生需思考運用合適的組件 學生製作旋轉木馬模型
部份高級模型更可配合Micro:bit編程 學生製作天平模型
製作前學生需與組員研究設計圖 14
