Page 12 - 佐敦道官立小學（校訊2018年7月）

欣賞、體現、數學多姿采

數學日

Mathematics Day

l 透過趣味遊戲活動，提供學生課堂以外的學
習機會。把數學知識應用於日常生活中，增
加學生學習數學的興趣。 ҢঐҬ̈΢ࡈ˙Зl
l 提供互動學習機會，讓學生思考解決數學問 Ӻ௞ᇌʫᔛəࡳ၇ͭ᜗ྡҖճk
題的方法，提升學生的自學能力。
l 攤位活動乃根據各級的課程而設計，利用現
有的教具如算柱、錢幣、立體圖形、量度工
具、電子教學軟件等進行活動。每級安排七
至八個攤位遊戲，能兼顧學術性及趣味性。

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奧林匹克數學精英班

Maths Olympiad Class
學生透過學習奧數，學會從多角
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度分析問題，以提升他們的邏輯思維
及解難能力，體驗學習數學的樂趣。
多元化的學習活動

Diversified Learning Activities

教師設計多元化的學習活動，讓學生欣賞數學
美學，如培養學生的「數字感」、「空間感」和圖
形的規律及結構等；啟發學生思考及解難能力，從
而掌握數學各範疇的概念。

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