Page 21 - 梁文燕紀念中學（沙田）－青苗創作集

犯罪心理學 會濫藥及犯罪。第二件殺人事件的兇手宅間守，由於從小的生活環境貧窮，加上父母
管教嚴格，才會犯案。第三件殺人事件的兇手王景玉，由於自身精神狀況出現問題，
4D 譚詠童 導致犯案。從根源入手，要先知道他們犯案的動機。沒有人一出生就注定成為殘忍的
作 者：福島章 兇手，與其在他們犯案後處死他們，倒不如在他們有困難時幫助他們。
出版社：晨星出版有限公司
做人不應恃強凌弱、欺善怕惡、做出殘忍的行為。希望社會各界的人能吸取以往
教訓，幫助精神病患者，讓犯罪的人從世上消失，建立一個人人奉公守法的美好社會。
在日常生活中，經常看到報紙與電視新聞刊登或報道不同罪案—殺人、欺詐、
竊盜⋯⋯各種不法行為。我們就像生活在罪案包圍的世界中。
而我正正對這些罪案以及罪犯的心態十分感興趣。我們都是生活在同一個教育
制度下，為甚麼有些人能奉公守法，有些人卻會犯罪？這本書正好讓我深入了解這個
問題。此外，這本書吸引我閱讀之處是在文字之間附有一些圖解，幫助我更加了解當
中的意思。除此以外，書中亦提到一些真實犯罪事件，每件都驚心動魄，令人不寒而
慄，更加引人入勝。
梁文燕紀念中學︵沙田︶ 書中兩件殺人事件令我最印象深刻。第一件是連續誘拐女童殺人事件。只有 青苗創作集
二十六歲的宮崎勤，先後誘拐一名四歲和一名七歲女童，殺害他們並做出猥褻行為。隔
年，他將女童的遺骸與牙齒送到女童家。其後，他再誘拐並殺害一名五歲女童，還烤她
的手指來吃，喝她的血。正當他再度犯案時就被逮捕，事件才告一段落。宮崎勤出生富
裕，但由於是早產嬰兒導致手掌無法朝上，在小學、中學生活中經常受人欺負，性格孤
辟怪異，又大量服用感冒藥，開始虐待動物和偷拍女童。最後他被判處死刑。
第二件是大阪教育大學附屬池田小學兒童殺人事件。三十七歲的宅間守闖入教室
中，拿菜刀殺害了八名兒童。倒地的兒童、地上的血液、四處逃竄的兒童所發出的尖
叫聲讓小學變成地獄般的景象。宅間守說他選擇小學犯案是因為學童的抵抗力弱，逃
跑速度較慢。他從小在精神不定的母親和濫用暴力、管教嚴格的父親撫養下成長，十
分嫉妒在富裕家庭成長的兒童，因此犯案。
這兩件殺害兒童事件，令我想起一件去年發生在台北內湖的殺人事件。兇手在受
害女童小燈泡的母親面前，用菜刀猛砍小燈泡的頸部，導致小燈泡當場頭身分離，倒
地死亡。最後兇手遭七名見義勇為的市民合力制伏。兇手王景玉並沒有犯案目標，只
是隨機殺人，警方懷疑他有嚴重的精神病。
這三件殺人事件的對象剛好都是幼童。即使他們素未謀面，互不相識，但兇手仍
會以他們為殺人、誘拐的對象。
發生這樣的事件時，最心痛的當然是受害者的家人。尤其是內湖殺人事件中小燈
泡的母親，她親眼目擊到自己最愛的女兒被兇手殺死，所承受的打擊一定並非普通人
所能承受的。
其次，事件被傳媒廣泛報導後，亦會引來社會上各界的聲音。有強烈譴責的、有
批評的、有關心受害者家人的、有要求嚴厲判決的⋯⋯有些人認為應該判處所有殺害
幼兒的兇手死刑，建立阻嚇性，減少這類案件發生。
但這樣事後補救有用嗎？事情已經發生了，受害者失去的性命已經救不回，難道
政府只能用這種不人道的方法來解決問題、建立阻嚇性和安撫受害者家屬？
從案件看來，兇手的確很殘忍，不可原諒。但若要「清除」這樣的人，我認為政
府必須從根源入手。第一件殺人事件的兇手宮崎勤由於自身缺陷，以致受人欺負，才

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