Page 19 - 順德聯誼總會李金小學（2022-2023學校概覽）
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即時上載課堂學習成果，與同學分享和交流
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跨學科閱讀
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Science
科 Scienc e
學
Implement BYOD and e-learning
利用平板電腦進行分組討論
to stimulate creativity 利用平板電腦進行分組討論
推動BYOD及電子學習發揮創意潛能
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We started to implement ‘BYOD’ in 2020-2021. P.4 and P.5 students learn with
their tablets. This practice enhances interaction between students and self-
learning ability.
老師透過運用不同的APP，運用大數據即時
老師透過運用不同的APP，運用大數據即時
掌握每一個學生的學習進度
掌握每一個學生的學習進度
在平板電腦上展示運算過程，即時跟全班 學生即時上網找資料並與組員交流 即時查字典，促進自學
在平板電腦上展示運算過程，即時跟全班
學生即時上網找資料並與組員交流
即時查字典，促進自學
分享和交流 18
分享和交流
