學生積極參演「宣小舞台」,演繹故事 學生透過語文遊戲學習語文 學生走出課室,參與語文知識問答比賽 學生投入在「喜閱寫意日」的學習活動 高年級的語文大使帶領低小學生閱讀書籍 集誦隊在香港學校朗誦節粵語詩詞集誦比賽中榮獲冠軍 121