Page 104 - 上水宣道小學（60周年校慶特刊）

「六育」好土（路八8） 宣小

校牧：簡志仁傳道（宣小校友）

活見證：
筆者作為上水宣道小學（宣小）的畢業生幾十年，在神的恩領下現亦擔任校牧，見
證着宣小六十年來按聖經真理栽培其學生在「六育」：靈、德、智、體、群、美中發展
成長，成就斐然！

童年回憶：
還記得當年個子矮小的我，往往坐在課室較前排的位置，正因跟各老師有近距離接
觸的機會，能一睹他們的學養風采：班主任陳寶珊老師（當時學生稱呼她：陳生）循循善
誘，教導我們認識艱澀的外星語 英文；中氣十足的盧幹老師（盧sir）盡心盡力提昇我
們的中文能力；廖玉英老師（廖生）將音樂的種籽播下我們的心田……加上校風純樸，回
想起來，我們都在眾老師的栽培下長大成人，點點滴滴的養份就是我們日後健康成長的良
好根基，難怪不少中學都熱衷接收宣小的學生，視之為恩物，必有其箇中原因。
筆者帶領早會
除了常規課堂，相信不少家長和同學都會容易遺忘六年小學生
涯中的一個重要環節 聖經課、早會和周會（當年分長、短周，
周會隔一星期一次），對我的正面影響至今仍維持奏效！因當中從
小就建構了我健康的價值觀、正確的道德和豐盛的人生觀，對我畢
生受用。

宣小學生在早會學習向主耶穌跪禱
與時俱進：

時至今天，作為校牧的我，深感當下的宣小學生認真加倍有福！因為
筆者見證宣小由盡心的校董們至專業的教師團隊均承先啟後，秉承「六
育」發展之精神，無論校舍環境的硬件配套，抑或軟件活動聚會之精心安
排，都造就出討上帝喜悅之生命！

或許時下已鮮有打起「六育」的旗號，取而代之有一堆堆「多元智
能」、「正面思維」、「校本優質」等等都是好的；然而，「六育」的教
育理念仍歷久常新，因響應着聖經真理中上帝創造人乃身、心、靈結合之
特質，而主耶穌的生命就刻劃出世人成長階梯之藍圖：
宣小最近新建的「心靈花園」

「耶穌的智慧和身量，並神和人喜愛衪的心，都一齊增長。」（路加福音2章52節）

盼望宣小的領導團隊繼往開來，在眾家長的信任和配合下與駐校教會 粉嶺堂擕手迎向明天！

下一個六十年：
粉嶺以至北區的人口將在未來十年間有翻天覆地的改變，但因永恒不變的聖經真理，我們都懷着戰兢卻興奮的心
情接待未來海量般的「師弟、師妹」，甚至服事其家庭成員……求恩主耶穌賜下智慧和額外的愛心，光照整個團隊群
體領悟「六育」栽培的真理，將世人視為地上的六年教育延伸成屬天的畢生祝福！

我以我們簡氏七兄弟姊妹都在宣小畢業為榮，願榮耀歸與上帝，哈利路亞！

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