Page 121 - 聖文德書院（五十周年金禧特刊）
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品德及公民教育悟人生
在每週的其中兩天，校方會安排學生分別以中、英
文，在早會上作德育短講。教師會指導學生在演講前的事前
準備工作：先蒐集材料，再細心剪裁內容配合演講主題，啟
發其他同學思考。此外，老師更會就著德育主題，於早會期
間讓學生閱讀啟發性的評論文章，加強道德意識。
再者，校方更舉辦了「廉政劇場」及高中「I Teen
領袖」計劃，邀請廉署人員以戲劇及工作坊形式，幫助
學生建立廉潔奉公的觀念及培養領袖才能。此外，每年
安排學生參觀監獄及戒毒所，有效預防青少年犯罪及加
強其守法意識。
初中校本生命教育教材 高中校本生命教育教材
本校深明班主任是幫助學生健康成長的重要角色，
例如：推行雙班主任制多年，全面照顧學生的需要。班
主任每周認真批改學生的周記，建立了一個師生互相交
流的好平台，亦讓學生多作生活的反省。透過班主任教
授「共創成長路課程」，培育學生明辨是非、建立目標
和抗逆等多方面的能力。
此外，本校為各級學生製作生命教育教材套，藉著
觀看短片和課堂討論，培育學生良好品格，探索生命的
意義和價值，尊重及珍惜生命。
同時，為了培養學生關心他人和愛護大自然的品
格，實踐「方濟精神」，校方透過不同義工服務，讓同
學認識社會和服務對象，成為熱愛社會和生命的「文德 賣旗
人」。活動包括賣旗籌款、探訪和參觀。
早會正向故事分享
50 周年金禧校慶 119
