Page 18 - 嘉諾撒聖心學校（第二十六期校訊）2020年7月

生命及品德教育

本學年生命及品德教育科組配合校本的「承擔」價值觀，並
透過「知」、「情」、「意」、「行」的整合，為學生安排了課
程、周訓，以及多項校內、外的活動。
生命及品德教育科組於本學年設計了新的宣傳海報，內有標
語：「積極承擔在聖心，正向思維樂人生。」及聖經科組提供之
金句：「你們應彼此協助背負重擔，這樣，你們就滿全了基督的
法律。（迦6:2）」希望學生能夠學習及效法耶穌基督的聖言，
做一個積極承擔和正向快樂的聖心人。
本校為一至三年級的學生於上學期安排了「執書包比賽」、
「綁鞋帶比賽」及「做家務比賽」之活動。我們邀請了香港公教
婚姻輔導會為五年級學生舉辦性教育講座；亦邀請了聖雅各福群
會為三至四年級學生安排「管理情緒話咁易」講座。我們鼓勵學
生參加校外的填色比賽、繪畫比賽、標語比賽及相片攝影比賽。
另外，本校也邀請香港小童群益會（賽馬會西區及南區青少年綜
合服務中心）的註冊社工分別為學生安排參加第三屆中西區小學
聯校義工計劃及生命小領袖義工活動，使學生能夠發揮所長、並
走入社區關懷別人及為有需要的人帶來快樂。

a) 班級實踐活動感想及照片

1B 林思妍 執書包比賽
比賽期間我既緊張又開
心，我很享受比賽過程，希望
執書包比賽 可以再次參加！
2B 蔡卓珈 綁鞋帶比賽
我在比賽時很緊張，因為不知對手的實力如何，
只好盡快做好綁鞋帶的動作。我之前覺得綁鞋帶很困
難，原來只要肯努力練習，也可以做得好。這次比賽
中，我學會了凡事要用心學習，不要怕困難。 綁鞋帶比賽

3D 張凱喬 做家務比賽
完成做家務比賽後，我覺得很疲倦，但是卻
深深體會到媽媽做家務時的辛苦。我明白到分工
合作的重要，所以我決定日後和哥哥在家裏為媽
做家務比賽 媽分擔家務，讓媽媽有多些時間休息。

b) 生命小領袖學生感想及相片

生命小領袖的感想： 陳詠芯（5A w.d.）
上完生命小領袖課後，我領悟了不少道理。
鄭詠心（5D w.d.） 能夠幫助別人是一件快樂的事。這種感
我做義工覺得很有意義，我還 覺是無事能替代的。原來我們一個小小的心
記得我們之前去過老人中心，探望 意已經令長者們帶來很多歡樂。
老人家還跟他們玩一些遊戲。
透過這個生命小領袖的活動，可以令我
們有機會發揮所長，鍛練膽量，探訪老人院
活動中我更嘗試做主持人。課堂中令我們團
結一致，發揮互助精神，更讓我們可增強自 生命小領袖南丫島訓練日營（一）
信心。各個活動都令我們有難忘的回憶，令小學生活更加充實和多姿多彩。多謝學
校及老師讓我參加生命小領袖，若有機會我必再參與。
其實只要我們多些關心身邊的人，這社會一定會更和諧和美好的！
18 生命小領袖長者義工訓練 大家齊來做一個人見人愛，熱心助人的聖心人吧！