STEM活動 STEM活動 數學科 本年度,二年級的同學嘗試利用重量這課題進行STEM課。藉此培養同學們敏銳的觀察能力、高度的解難能力及豐富的 創造力。我們的同學都具備了成為科學家的必要條件:大膽假設,小心求證。 同學們小心翼翼的調整天平,使天平的兩邊保持平衡。 同學們自製彈簧秤來量度物件的重量。 4