Page 1 - 中華基督教青年會上水幼稚園（校務報告）

中華基督教青年會上水幼稚園

Chinese Y.M.C.A. Sheung Shui Kindergarten

2 018 -19 學 校 報 告

何惠芳校長
引言：
本年度充滿感恩因為是上水青幼10周年的校慶，回顧過往的歲月，不經不覺我們已經栽培了接近千名的畢業生！全
是恩典、無盡感恩！2018年11月及12月我們分別完成三場10週年校慶活動，包括10週年感恩崇拜和社區攤位遊戲日及10
週年校慶感恩崇拜暨聖誕慶祝會。很高興與畢業的校友一同唱詩歌頌上主的慈愛和信實！本年度我們開設了9個班：上午
班學生107人、下午班53人、全日班45人，全校合共205人。在編制內全職教師有10位和4位2/3職教師，教師總人數14位
（包括了2名主任）。感恩我們有富愛心的教師專業團隊，按各人的專長分工為學生發展，群策群力，努力做好每一天的
教學內容！今年全校活動共舉辦13次、高級班10次、低級班8次、幼兒班5次、AWANA 3次、快樂小蜜蜂2次，全年共舉
辦41個全方位活動。
學與教：
今年本校參加內地與香港教師交流及協作計劃（體能），期望提升老師在策劃體能活動方面能優化課堂的組織、並達
致體能動作的規範性（標準）、老師能自行設計好體能課，並嘗試運用體能與其他領域進行綜合活動。經過計劃後，老師
都感到自己在帶領體能活動時較前更有信心和流暢。發現在體能課中，提供幼兒自主學習的機會是十分重要的。在教授一
個技巧前，先讓幼兒自行探索，引導幼兒自己發現問題，積極主動和深刻地學習。老師們在設計體能活動時，都會嘗試構
思不同的情境設計體能活動，且安排不同層次、不同的難度供幼兒進行挑戰，並照顧班中體能的個別差異。
語文活動：

本年度每天設有NET Teacher之英語課，除了常規英語課，還有兩天滲入分組活動的英語互動區，外籍老師以遊戲形
式入組與幼兒玩英語遊戲；此外每週設兩天配合主題之普通話故事語文活動等，盼能不斷加強幼兒的語文能力。每星期有
三天在恆常早∕午會以全英語的形式與幼兒分享英文故事，並利用英語向小朋友提問，整體學生表現投入愛學習。此外在
早會時段，校長會負責向幼兒分享新聞和聖經故事，並引導幼兒學習以書面語朗讀故事內容，提昇小朋友聽、講和閱讀的
能力，並結合靈育之栽培。學校也在三個級別恆常推行「請聽我閱讀」計劃，鼓勵家長在家中與幼兒進行親子伴讀，透過
問卷調查40%以上家長反映計劃能增強幼兒的閱讀能力。盼望家長繼續努力每天撥出10-15分鐘時間與小朋友進行親子朗
讀圖書，加強學生認讀文字的興趣和能力。
本年度嘗試探索教室環境內推行自由遊戲：幼稚園教育課程指引(2017)幼稚園需要安排幼兒每天擁有不少於30分鐘的
自由遊戲時間。然而在有限的活動時間內，如何平衡安排有學習目的的學習活動及無預設學習目標的自由遊戲，兩者看似
矛盾的理念（成人主導及幼兒主導），對於教師無疑是個挑戰。我們教師未來會在教室嘗試不斷探索、研究如何推行幼兒
自主的遊戲。
支援服務：
親子「心、法」是本年度親職活動的主題，透過一系列家長講座及親子活動，幫助家長靈活運用「關愛」、「管教」
的技巧及原則。全年共舉辦了家長講座、家長小組，家長工作坊、家長聯歡會及升小一適應成長課，讓家長能掌握管教概
念與技巧及培養子女良好習慣的方法，更透過彼此分擔分享，共同踏上「關愛」、「管教」靈活運用在親職路上。親職講
座共舉辦了7次、家長工作坊及小組共舉辦了15次。今年校長、主任、駐校社工、宗教主任黃姑娘、銘恩堂牧師及義工共
家訪88次，一方面透過家訪向各學生家庭表達關懷；另一方面，可加強家校聯繫，傳遞身、心、靈健康的重要性，幫助幼
兒融入青幼大家庭。
今年經過評估共有13位幼兒皆有特殊的學習需要，分別是幼兒班4位、低級班3位及高班6位。學生家長接受香港耀能
協會到校學前康復服務，家長非常欣賞耀能的專業服務，能有效和持續改善個別學生的發展需要和能力，能發揮更好的成
效配合幼兒早期發展黃金階段的契機。
總結：

今年在家長觀課後的問卷調查顯示各級家長
整體非常滿意和同意本校之優質服務，學生百分之
一百投入校園生活，學校與家長是教育之良好的教
育伙伴，同心全力支援幼兒的成長，各級家長80-
90%非常欣賞學校設小組討論，讓學生在輕鬆、愉
快的環境表達個人的意見並建立團隊精神。

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