Page 34 - 香港教師會李興貴中學(特刊)
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台灣升學文化交流之旅
       生涯規劃教育生涯規劃教育              台灣升學文化交流之旅                                                                                                                                                                                             生涯規劃教育生涯規劃教育




                   「台灣升學文化學習之旅」後記


                                                                                                  6B 張海琪


                       很高興能參加台灣升學文化學習之旅。是次旅程中,我們參觀了華梵大學和元智
                   大學。透過這次機會讓我了解到關於台灣升學的資訊,並親身體驗了部份課程。我們
                   也拜訪了當地的基督教團體,通過小組活動了解生命教育是怎樣的一回事。


                       我們學校非常注重環保。到台灣交流,當然要把握機會認識台灣在環境保護方面
                   的工作。我們參觀了當地的垃圾焚化廠,了解環保焚化爐的運作和處理垃圾的工序。
                   同時,我們也到了野柳奇石公園,欣賞包括著名女王頭在內的自然景觀,從中可體會
                   到台灣對保護自然環境所作出的努力。


                       我們也參觀了故宮博物館、國父紀念館、紅毛城等。參觀活動加深了我們對中國
                   歷史和台灣發展的認識。我們亦有到訪台灣著名的夜市,體驗有當地特色的夜市文
                   化,同時亦進一步了解台灣的現況。


                       這次台灣升學文化學習之旅,擴闊了
                   我的眼界,加深了我對台灣社會、文化、
                   教育等各方面的認識。我也了解到港、台
                   之間的差異。在整個行程中,同學們需要
                   分工合作,令我明白團體合作的重要性,
     32            也更令我學會獨立以及照顧他人。透過這
                   次交流,讓我認識了更多不同班級的同
                   學,增進了彼此的友誼。

                       是次交流活動令我獲益良多,
                   十分感謝學校給我這次難得的學習
                   機會!                                                  參觀紅毛城,了解淡水的歷史。




































                                                           拜訪指南宮
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