Page 22 - 香港教師會李興貴中學（特刊）
P. 22
激勵學習激勵學習 STEM 激勵學習激勵學習
STEM
STEM課程
綜 合科學科及設計與科技科把立體打印
技術配合科學探究，設計了風力發電
教材，並於中一級教學時應用。這個
教學計劃獲香港教育大學採納，作為其出版
追求卓越追求卓越 之「STEM 教育 從理論到實踐」一書內的教 追求卓越追求卓越
學分享。
此外，生物科的魚菜共生，設計與科技科及
電腦科的編程配合機械人課程，都是本校近
年STEM教育的發展項目。
香港教育大學出版：STEM教育：從理論到實踐
Science
Technology
20
Engineering
本校向小學生介紹魚菜共生裝置
Mathematics
學生設計的機械車
香港教育大學STEM Education Conference-cum-Carnival 2016
