Page 31 - 嶺南鍾榮光博士紀念中學 2018校刊

主題性家 長分享會

家長是學校的重要夥伴，我們致力推動家校合作，以不同的介入方法，為家長與學生提供更全面的
支援，以協助家長過渡升中適應及中六出路等階段。

「中六出路支援」家長分享會

透過性格分析、熱門學科及新興行業介紹，
讓家長了解子女的性格特質與其職涯發展之關
係，並從多方面掌握升學選科資訊。是次家長會
以互動的方式，讓家長先後體驗以自身及子女的
角度進行性格測試，嘗試從青年人的想法出發，
明白他們面對升學抉擇的心態，鼓勵親子之間多 面對眾多升學課程選擇，同學宜調節自我
期望，平衡興趣與能力
作溝通，共同規劃未來路向。

「同行‧升中新里程」家長分享會

對於中一新生踏入中學生涯，家長擔當極為重要的角色，亦
能為子女帶來正面積極的影響。是次家長會以「升中適應」為
題，與家長探討子女升中後所遇到的困難與挑戰，並由教育心理
面對子女升中後各種轉變， 學家分享有效的處理方法；同時，透過介紹學校現時提供的輔導
家長們如何見招拆招？ 學習計劃，有助家長了解子女的在校情況，促進家校的溝通。

「家校溝通不可少」─
在學生的成長歷程中，
家長和老師均擔當重要的角色
家長會的反應熱烈，更欣喜的是看到學生與家長一同出席，對學校有更多了解
家長心聲
教育心理學家心聲
1A 張玿搴家長
不經不覺，兒子升上中學己有半年時間。初時 伍柏鴻先生（教育心理學家）
我很擔心他對新學校的適應，在與他閒話家常中得
知老師及校內人員悉心幫助學生，並且提供很多機 有幸今年繼續服務嶺鍾中，與學校
會讓同學作出多方面的嘗試。兒子也很喜歡參與學 不同持份者一起建立學校的共融文化和
校各項活動，在短短半年間，我看到他逐漸建立自 關注學生的多元發展。學生的成長有賴
信及責任感，令我感到相當欣慰。期望往後，他也 各方面的付出和努力，家長和老師的積
會不斷嘗試，發掘自己所長，充實校園生活，為自 極參與令我感到十分鼓舞。
己的將來而努力。

1B 劉樂勤家長
時間過得真快！樂勤在嶺鍾中上學已有一個學期。回想剛開學時，我們曾擔心兒子會遇到新校的適應問題─需要離
開學習了六年的小學，跟一班熟悉的老師、同學分離。反之要面對一個全新的學習環境，一個截然不同的學習模式，更要
認識一班新的老師和同學，對他來說真的是個挑戰! 慶幸嶺鍾中的老師和社工們對家長提供充足的支援，協助新生順利過
渡，讓他們很快便投入中學的生活。在此很感謝老師、社工（特別是楊姑），在他們的循循善誘和鼓勵下，小兒得到很多
機會參與學校舉辦的多元化活動，包括：「同行‧升中新里程」家長工作坊、「快樂教室」、義工服務及藝墟表演等⋯⋯透
過參加這些有意義的活動，讓小兒了解並發掘自己的興趣，逐漸提升他的自信心。希望小兒在師長及同學們的幫助鼓勵下
繼續進步，在嶺鍾中快快樂樂地渡過每一天，成為一個自主、自學和有勇氣的人。
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