Page 3 - 東華三院辛亥年總理中學

序言

1

周慶中校長

互聯網的發達、交通工具如高鐵的高速發展，使世

界變得越來越小。特別是網絡世界資訊豐富，即使足不

出戶，也比以往更能知天下事。然而，不管科技發展如
何，即使有虛擬實境拍攝的幫助，人們在 13:9 的螢幕

或虛擬眼鏡裏看見的影像，最多只能帶人走進「猶如」

親歷其境的體驗，而不是「真正」親歷其境。何況世界
各地的人文生活方式、文化藝術等，都要靠親身經歷，

才能領略箇中特色。

本校雖然位處屯門，卻無阻學生走出香港，放眼世

界的機會。籌辦境外學習交流團的目的，不僅為了讓
學生增廣見聞、擴闊視野，而是讓學生有全方位高階

學習的機會。我們籌辦的每個境外考察交流團，都有
獨特的學習目標，學生在出發前，需分組搜集資料或

預習境外義工服務的內容，促進交流時彼此合作；行

程期間，教師會帶領學生進行反思活動，鞏固所學。學
生學習與不同文化背景的人相處，能夠發展多元技能，

如與別人合作解難、處理突發及適應無法預知的事情，

建立積極的人生態度。不少同學受考察交流團的所見
所聞啟發，確立了生涯規劃的方向。

在此，感謝老師們對境外學習交流團的肯定，他們
願意為此尋找財政資源、申請資助，並承擔重責，帶領

學生走出學校、走出香港，與學生一同經歷行程上的
起喜樂—是老師引領學生走進多姿多彩的學習生活。