Page 19 - 東華三院辛亥年總理中學

旅程感受

4A 陳增濤
在這次交流活動中，令我最深刻的是參訪雙十中
學。行程第二天下午，我們到雙十中學進行交流，我們
分成五人一組，到不同的課室裡與雙十學生一起上課。
我被分派到四年十一班，他們正要上生物課。雖然我沒
有修讀這科目，但我也很好奇他們是怎樣上課的。原來 17
他們是用中文教授生物科的，並留在課室上課，不像香
港學生要到科學室上課。上課期間，雙十學生十分專
心，我看見他們的抽屜都放滿了書本筆記。每當老師問 彩繪前先自我介紹
問題時，學生們都會回答，而且還是全班齊聲回答，極 4A 蘇凱程
有默契。最後，雙十主任還帶領我們參觀校園。那裡有 在這次交流活動中，令我最難忘和感動的是在廈門
極大的運動場，還有一個標準的 50 米室內游泳池，真 雙十中學的彩繪交流活動。這次活動我們準備了很多，
令人羨慕。 例如出發前要回校教交流團的同學彩繪技巧，又要準備
電腦簡報。在進行活動的前一刻，仍擔心活動會不會順
利進行。的確，交流活動一開始的氣氛是有點冷淡，但
後來漸入佳境，雙十學生與辛亥年學生相處十分融洽。
交談中有講有笑，有的同學還自拍，還留下聯絡方式，
真讓人體會到什麼是「無國界」。我很感動，我們回家
後也有和雙十中學的朋友保持聯絡。每次看到我倆的合
照，腦海裡都會閃出交流時的畫面。慶幸我們認真籌
備，終於順利進行。很期待下一次的交流。

體育館前有長長的樓梯，你說面積大不大 4B 張嘉琪

4B 黎曉彤 在這次交流活動中，令我最開心的並不是去過多少
在這次交流活動中，令我最難忘的是到廈門雙十中 個名勝，而是能和一班很好的朋友一起參與這個活動，
學觀課。當我們一到埗時便已經十分驚訝，因為校舍非 增添了一份美好的回憶。此外，我最難忘的當然是去鼓
常之大，與辛亥年相比，簡直是天壤之別。後來，我 浪嶼的那天。當日天氣特別熱，而且山路陡峭，導遊
們在待客室看學校簡介影片，知道學校面積大得很— 只給我們十多分鐘登上高峰。那裡有十分多梯級，我
它擁有一個運動場、幾個籃球場、羽毛球場和游泳池， 喘著氣走， 差點透不過
設施十分充足。當然，觀課才是在雙十中學的重頭戲。 氣來，但最後我還是堅
一踏進課室就有一種「壓迫感」，因為多於五十位學 持下來，默默走上高峰。
生正一起上課。課堂開始，每一位同學都十分認真， 到了高峰，特別涼快，
從他們的眼神中可見其對學習的熱誠。即使課室並沒 心情也特別開朗，因為
有空調，同學們身穿長袖衣服，亦不會有任何不耐煩 看見了廈門優美的景色。
或疲倦之感。期間，窗外有不少嘈雜聲音傳來，可是 可是旅程只有四天的時
同學們並沒有被聲音所影響，反而更專心聽課和回應 間，我依依不捨的回香
老師的問題。我很佩服他們認真的學習態度，即使沒 港。在這交流團中我學會
有舒適的學習環境，仍能專注學習，與香港相比，我 了不少，尤其是雙十學
們真的要向他們學習。 生認真的學習態度，令
我知道一定要勤奮讀書，
在文憑試中取得佳績。
4B 陳詠詩
透過這次交流活動，我對內地學校的印象改觀了。 要上日光岩就要爬長長的樓梯
當中令我最難忘的就是在雙十中學觀課，而令我最驚訝 4C 李思蔓
的就是雙十中學的設施。觀課時，我很佩服雙十同學的 在這次交流活動中，令我最難忘的是通過彩繪活動
毅力和專注力，即使他們在上課時並沒有開空調，只是 認識了新朋友佳慧。我們十分投緣，還互相交換聯絡方
打開窗戶讓熱乎乎的空氣吹進來，他們沒有因悶熱而分 式。我們在彩繪中交流了彼此的生活，比如學校的趣
神，反而更加認真上課，沒有人躲懶。每位學生都一邊 事，學校的生活環境。她認為自己的學校不算大，但我
摘錄筆記，一邊回答老師的問題，他們認真求學的精 告訴她，我們香港學校面積只是她們的十分之一。我們
神，真的令我心悅誠服。相反，我們香港的學生許多都 聊天的氣氛十分輕鬆、十分融洽。交談過後，我才知道
是嬌生慣養，沒有空調就會不耐煩，心裡怨聲載道。我 她們的學業壓力比我們重。她們的學習方式是「專一」，
們應該學習雙十學生這種勤學不倦的精神。 不准分心。雙十同學十分看重成績，讓我有些慚愧。