Page 182 - 孫方中書院－學生作品集

日常課業

師恩難忘
5A沈詠翹

對一般的學生來說，老師是神憎鬼厭的人物，欠功課就罰抄、罰站、罰留堂，可
是，卻很少人能夠看見老師背後的辛酸。

張老師是個對事不對人，處事異常認真、謹慎，而我算是成績較為優秀的學生，
因此老師對我的要求甚高，我則對她恨之入骨。
閱讀、聆聽、說話，我樣樣皆精，唯獨作文是屬於我的「死亡之卷」。還記得那
一年夏天，學校正進行翻新工程，沒有一台空調是能運作的。張老師卻選在那個時候
進行特訓，每天朝八晚五，不停寫，不停想，老師的粉筆就一直吱吱喳喳寫個不停，
比外面的蟬還要煩人，還要刺耳。

有誰敢違抗老師的命令？老師叫我們留在學校直到他允許才可離開，我們只好乖
乖聽話，每天完成老師當天布置的工作後，還要待在教室做一些與學術有關的「有
趣」活動。最辛苦的並不是這些事，而是對一個渾身都是多餘脂肪的胖子來說，在一
個那麼侷促，炎熱的環境下待九個小時，背部和屁股已濕成一片了！
日復一日，氣溫也一天比一天炎熱，我對張老師的怨恨則一天比一天深。

就在某一天，我對張老師改觀了，更欣賞她了。她拿著，不，是扛著一疊沉甸甸
的手寫筆記，可說是老師經歷接近28年的教學，絞盡腦汁，花了不知多少時間所寫下
的「精華」。額頭是汗，手臂是汗，背部也是汗，她一步一步地踏進校門，走進了升
降機。我並沒有打算幫助她，這一切都是她咎由自取的，我，作為一個學生，並沒有
要求老師為我們做那麼多事，我們並不稀罕她所謂的「必勝筆記」，更沒有希望老師
在炎炎夏日的暑假到學校上課。我只希望她手上的筆記能夠全被風吹走，被水浸濕，
被樹枝刮破。

坐在課室的我，並沒有聽見老師高跟鞋與地面碰撞的噠噠聲，沒有聽見老師用高
音刺耳的聲音叫我們立正、敬禮，只聽見從救護車發出的滴嘟滴嘟聲。難道是……我
連忙走出課室，看見老師已躺在擔架床上，正準備送去醫院。此時，外面來了位書
記，她拿著老師的筆記，跟我說：「張老師中暑進醫院了！她剛上救護車前拜託我把
這些筆記發給你們，希望你們能夠好好溫習。未來三天你們都不用上學，這幾天很
熱，好好照顧自己。」我為我之前所做的事感到非常愧疚。一直以來，老師對我們非
常好，我仔細看看筆記的內容，發現每一份都不一樣，是老師特意就我們的水平而寫
的，而且每一頁的右下角都寫上一句又一句的鼓勵說話，突然，一股暖意在心中泛
起，眼淚也從眼角流下。

這些都是張老師的一片苦心，如果當年沒有她的筆記和她對我們的愛，我現在也
不會坐在大學裏的圖書館，看著外面美麗的風景。我一邊打字，一邊回想起張老師對
我的好、想起她所教我的人生道理及步進社會前的課堂，讓我很快便適應社會生活。
還有一年我便畢業了，我將成為一個英文老師，繼承張老師的美德。在此我衷心
地向張老師說：「謝謝你對我無償的愛護與提拔，請保重身體。」

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