Page 24 - 香港小童群益會賽馬會上環青少年綜合服務中心（活動通訊）2022年7月至10月

【讀寫無障礙 2022-中文組】

•認識漢語一音多義（同音字）的特性。
•認識語素可結合成不同詞語(一字多義)。
語素意識篇 •學習由語素聯想意思相關的詞語，再根據語境來推敲詞義。

•透過多感觀的遊戲，認識及學習中文字的筆劃、筆順及字型結構。
筆劃、筆順及 •透過遊戲認識詞語的語音和語素的關係，提升理解詞語的能力。
字型結構篇

•認識詞語的類別和功用，豐富學生的詞彙。
•以多感官學習方法，幫助學生理解較抽象的詞語。
詞語篇 •教導學生留意口語和書面語不同之處。

•認識連接詞的類別和功用、了解句子的基本結構(四素句及六何法)。
•加強作句的信心，提升寫作動機，掌握作文的方法。
寫作篇

•增強學生聆聽理解能力及朗讀能力，作為閱讀理解的基礎。
•教導學生從句子中找出重點，學習撮寫。
閱讀理解篇 •教導學生利用自我發問例如：六何法的疑問句來理解文章。
•增強參加者的答題技巧能力。

對象﹕懷疑或已評估為有讀寫障礙之小一至小六兒童

費用﹕$400/8 堂 (會由胡姑娘評估小組學習進度，而安排參與不同的篇章)
23 報名方法﹕歡迎親身或致電留名登記，胡姑娘會個別聯絡及進行面談