Page 34 - 香港歷史及文化教育協會（五周年會慶特刊）

幹事會成員分享

召集人 劉健宇

本人十分榮幸加入香港歷史及文化教育協會，擔任第一屆幹事會召集人，為教育界出一分力。數年前我在香港中文
大學專業進修學院就讀應用歷史學高級文憑時，便思索未來的生涯規劃。由於我對歷史研究頗有興趣，而歷史研究不應
流於象牙塔孤芳自賞，因此，修讀教育學位讓我了解到如何在主流教育體制內，推動下一代掌握歷史方法及知識。
進入香港教育大學中史教育課程後，我在三年級首次回到中學實習，那時適逢香港飽受疫情打擊，不確定性十分
多，慶幸在多方的協助下完成實習。過程中讓我對提升學生學習動機深感興趣，畢竟，有恆河沙數的歷史資料，也須
要以切合學生需要、興趣的教學方法。憑著我在教大學習的教學技巧及歷史知識，未來我更希望投身歷史教材製作，
為同工、學生盡一分力。
近年香港教育界挑戰日多，歷史教育更是首當其衝。在這些大是大非之間，希望我們千萬要以學生福址、教育專
業為己任，迎難而上。

幹事 黃家裕
不知不覺，加入協會擔任幹事會成員已有一年。能夠成為協會的一員，為中史教育界付
出，是我的榮幸。
近年，疫情肆虐，對教育界及萃萃學子是一個沉重打擊，尤其對一眾文憑試考生
而言更是一大挑戰。協會歷年舉辦的「中國歷史聯校模擬試」無疑為考生們打了一劑
「強心針」，從現場到線上考試，協助考生應對各種困難，為公開試作充足準備，其
成效有目共睹。
適逢今年是協會成立五週年的大日子，我在此祝賀協會會務蒸蒸日上，更上一層
樓。作為一名準中史科老師，期望在往後的日子，我能為協會及中國歷史教育多出分
力，與一眾前線老師並肩作戰，秉承協會「薪火相傳」的精神，培養學生的文化修養與知
識，共同為香港教育盡一分綿力。

幹事 葉曉彤
中史科一直被貼上負面標籤「沉悶」、「學非所用」，學生或會因長篇大論、抽象的歷史
空間和意義失去興趣。在實習中，我體會到教師在一節課堂後花費的時間和心機，並且需要不
斷累積經驗，才能發揮良好的教學效率。尤其在教授初中學生，如何解釋複雜的歷史概念是一
種「學問」，考驗教師的「功力」，以有趣和「貼地」的方式聯繫學生生活。學生才會在課堂
中吸收知識，而非只靠「死記硬背」。我自覺還有許多改善空間，也希望未來能夠體驗更多實
體課堂，教學相長。

幹事 何麗清
為什麼會選擇中史教育？從小我就很喜歡看電視劇，對古裝、宮庭尤其著迷。初中時在中史科取得不錯的成績，
名列前茅，中史科為我帶來不少成功感，加上學校老師亦給予我很多信心，所以我一直都很喜歡讀中史。了解中國歷
代發展，分析朝代興衰，探究一些秘史都是我讀中史的樂趣。最後之所以會Jupas選擇了中史教育的主要原因是受到
魯迅先生所影響，他棄醫從文就是因為醫治國民的精神比身體更要緊，而我更認為比起寫文章，教育下一代更來得直
接，因此我選擇了中史教育。

33 Hong Kong History and Culture Educational Society