Page 5 - 香港聖公會屯門綜合服務-賽馬會青年幹線 （2020-2021年度工作報告）
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兒童及家庭服務部
兒童及家庭服務部
讀好．生活之親子立體書製作
讀好 ． 生活之親子立體書製作
「親子閱讀」向來也是一種很好
的方式去培養小朋友閱讀的
興趣，且有助增進彼此的關
係。而立體書的製作更能讓
父母與子女之間除了閱讀
之外，更添上一些新意、互
動的時間，製成品亦很有紀
念價值。
立體書的主題為「我的家」，8對家
長及子女參加者一起透過製作立體書去學習表達及
明白彼此的對「家」與及「家人」的想法，表現十
分投入，製作過程中分享了更多彼此的想法，亦很
享受與家人一起創作的過程，為彼此留下了美好的
回憶。
課餘託管服務
課餘託管服務
課餘託管服務中，導師和工作員會指導小朋友完成功課，減少家長和子女因學業而產生的壓力和磨擦。從中
為他們設計出一套獎勵計劃，鼓勵他們完成課業，並針對小朋友的社交相處和品德教育設立不同的活動小
組。讓他們除了學業外，更提供全方面發展的機會。
在疫情停課的影響下，不少小朋友需要改為用網絡形式接受學校網上教學和參加興趣活動，與同學、朋輩接
觸的機會隨之而減少。直至疫情緩和後，小朋友之間因長時間欠缺社交生活而產生不少衝突。為此，我們設
計了不同的活動，讓他們可以互相合作，重新透過每周兩次的小組活動和一年一度的旅行日來重新學習社交
相處的技巧。
「
」
西九龍教區資助「疫境同行」
疫境同行
西九龍教區資助
小學生功課輔導班
小學生功課輔導班
小學生功課輔導班在疫情之下，除了為經濟困難的家庭減
少補習開支外，也減輕照顧者的壓力，並為有特殊教育需
要的學童提供合適的學習環境。輔導班支援了8位6-10歲
的學童，他們全部來自受疫情影響而產生經濟困難的家
庭，部份的家庭經濟支柱因疫情而停工。
在疫情期間，網上學習讓很多父母感到無比困難，學童當
中有兩個家庭分別也有三位小朋友，母親照顧壓力極大，
但經濟困難下又不容許他們外出找補習。功課輔導班正正
為這些家庭紓緩壓力。
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