Page 7 - 中華基督教會基華小學(九龍塘) 四年級學生作品
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《水上人家 香港生活故事選》是昔日香港生活故事的精
選，對於基華孩子來說，是新奇的、從未見過的，所以他們看得津
津有味。老師選了其中兩個故事 《水上人家》及《嬰兒車和輪
椅》為主幹學習活動，其餘的篇章讓學生進行自讀，但仍須配合閱
讀分享。透過上述兩個故事的學習經歷，老師期望學生能透徹了解
故事的深層意義，掌握人物描寫的手法，還學習到借事抒情、借物
抒情的寫作技巧，這絕對不是一件容易的事情。最後，學生以《我
心愛的小東西》進行命題寫作，作為這次學習活動的總結，並把部
分學生作品收錄在此書冊內。我細閱這些篇章，我看到基華孩子童
真稚氣的一面，他們生活簡單而滿足，文中的「小東西」連繫着每
位孩子真摯的感情，他們與人的關係也是親密的、友善的。原來我
們的孩子也擁有昔日香港孩子那份童心、情真。
對老師來說，這次教學設計是「成功的一課」，因為孩子能突
破學習難點，掌握既定的語文知識、修辭技巧，並躍然紙上；那份
喜悅，實非筆墨可以形容，也印證童書教學的成效。誠然，對基華
孩子來說，這是「寶貴的一課」，孩子除了獲得寫作能力的提升之
外，也拉近了他們與人的關係，從反思中學習待人處事應有的態
度，這實在是無價的、最珍貴的。
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