Page 10 - 靈糧堂劉梅軒中學 (第44期校訊)

學生訪問

復課 有感

復課級別放學情景 李祖耀同學小休時間與同儕暢談

在漫長的抗疫期間，學校已經暫停面授課 相信馮同學道出了不少中六同學疫情下的
堂一段時間。終於，教育局宣佈在農曆新年 復課心情。又讓我們了解一下面對選科挑戰的
後，容許不多於全校三分之一的同學回校進 中三同學，對於復課的感受吧！
行面授課堂。在這安排下，本校中三至中六
的同學可以回校進行半天面授課堂。他們能 3C李祖耀及林可澄同學：
夠優先回校上課，心情一定是五味雜陳。今 雖然停課不停學，但是在家中上網課要面
期《軒情》訪問了幾位同學，當中包括準備 對很多困難，例如當我們不明白老師教授的課
應考文憑試的中六同學及面對選科抉擇的中 題，不能第一時間請教老師，而且家中缺乏校
三同學。 園的學習氣氛，我們易被家中的事物影響，不
能專心上課。
自從疫情爆發，作為應屆中六學生，在準 得知在農曆假期後，中三同學是其中幸運
備應考文憑試的過程上，可謂困難重重。關 的一群，可以回校上面授課堂，我們都非常期
關難過，關關過，能回校上課對他們有什麼 待，既渴望能夠與老師互動，追回學習進度，
意義呢？ 亦盼望能見到久未相聚的同學。同時，我們也
希望多了解選科事宜，向學兄學姐請教，掌握
6A馮敏儀同學： 選科心得，這可是影響我們高中生涯的重要決
回顧中五學年，受疫情影響，我幾乎都是 定呢！
以網課形式學習。一想起以往每天都能與同學 重回學校後，起初有點不適應，第一天就
見面、接觸和互動，但現在只能透過電子產品 發生了趣事。我們竟然忘記了中三的課室在哪
的屏幕互相打招呼，猶如有一道無形的隔膜， 一層！可能真的是太久沒有回校上學了。復課
阻礙了我和所有人的交流，令我接受不了。 後，我們明顯地感到自己上課更加專心，學習
至於學習效能方面，我僅餘一年準備文憑 態度重回正軌，也開始重拾規律的校園生活，
試，網課剛剛開始時，我還可以自我鞭策，督 小息時可以與同學聊天和交流，分享自己的趣
促自己學習。但不久以後，我開始抵受不了電 事。雖然即將要面臨考試及選科，心情十分緊
子產品的誘惑，做家課沒以往那麼用心，再加 張，但感恩的是同學們都沒有受感染，全班同
上在家中沒有課室那濃厚的學習氣氛，我溫習 學也能齊齊整整的回校，一起開開心心上課。
也提不起幹勁。
幸運地，農曆新年過後，我可以回校上面
授課堂，再加上接二連三的補課就如當頭棒 隨着疫情緩和，中一中二同學也能復課。經過
喝，召回了我失落的魂魄。早該來臨的應試壓 這次漫長的停課，不少同學都感受到能回校上
力一湧而至，我終於尋回上學的感覺，和同學 學是十分難得的，希望同學能珍惜在學校上課
們一起投入學習，老師們面授教學的感染力令 的機會，把握時間學習，重
我再次燃起備戰文憑試的勇氣。 新投入校園生活。
這段期間，令我感恩的是疫情沒有在我校
校園爆發。感謝學校的老師、職員及工友把防
疫工作做得十分全面，避免病毒在校內傳播，
我們才能重啟面授課堂，亦讓中六學生可以回
校進行模擬考試，感受公開考試的氣氛及體驗
整個考試的流程。上一屆學兄學姐沒有我們那
麼幸運，模擬考試正值疫情爆發期，一切要透
過網上進行。希望在不久的將來，一切重回軌
道，初中同學們亦可以盡快回歸真正的校園生
活，切實的體驗人與人之間的聯繫。
林可澄同學課後與老師同學互動 馮敏儀同學於課室內的日常
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