Page 16 - 順德聯誼總會翁祐中學(學校概覽)
P. 16
本校STEM的發展情況
自2001年創校至今,本校重視發展學生於科學、科技、科創及數學的能力。
在各方面的共同努力下,使學校在STEM發展上打了穩固的根基,凝聚了學生對
STEM的濃厚學習氛圍。除了課程及課業外,教師更鼓勵學生參與專題科研探究活
動。探究活動是施行STEM的契機,有效令科學、科技、工程和數學四個板塊緊
扣。科學知識為經,工程設計的過程為緯,兩者透過探究活動有系統地連繫起來,
更能達致不同學科及跨科學習的目標。
本校早以「教授知識、指導專題研習、帶領學生參與比賽、讓學生獲得回饋、
加強學生的學習果效」作為恆常的教育工作及程序,讓教師能有效提升學生學習,
藉以提升他們對STEM的應用能力。經過多年的努力,本校學生實踐了主動學習和
展現了探究精神,他們參加本地、全國及國際的STEM大賽,屢獲殊榮。他們更加
一步一步優化作品,最終登上國際的舞台。
除此之外,本校更以先導學校的經驗向網絡學校分享STEM教學策略、提供培
訓及支援,藉此促進及建構一個STEM教育的學習社群。
16 本校於大灣區STEM卓越獎(香港區)獲「最佳學校參與獎」以表揚學生、老師和學校積極參與賽事