品 德 活動 欣賞樹
幼兒於三歲前已能建立初步的是非觀
念,我們應把握這個階段培育幼兒的良好
品德。就此,學校在活動設計時也不忘融
入品德元素,讓幼兒能潛移默化地學習及
實踐良好品德。
3Es情+社同行計劃
幼兒的社交發展與其情緒發展有極為重要的緊
密關係,因此本校參與香港教育大學主辦之「3Es
感受恐懼
情+社同行計劃」,並於低班推行此計劃,為將
來提升幼兒的社交情
緒能力及心理發展建
立良好的基礎。
表達傷心 認識等待(計時) 傷心溫度計
聞水果片,感受開心 模仿開心表情 模仿驚慌表情
認識不同的表情
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