Page 5 - 將軍澳官立中學-校訊2019-2020(第64期)
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初中專題研習                                            學與教


                                                    本校於中一至中三各級以跨學科
                                               形式推行專題研習。中一級的研習範
                                               疇是以香港、中國或世界人民的衣食

                                               住行為主題;中二級是以「STEM」
                                               為研習的主題;中三級則以「生涯規
                                               劃,升學進修」為主題。學生需從擬
                                               定題目開始,到蒐集資料和進行口頭

                                               報告,並完成書面報告等工作。這計
                                               劃的目標是培養學生具備共通能力,
                                               自主學習精神及閱讀興趣。
           中一學生正在展示及分享其研習的成果。





         教師發展日

              本學年教職員專業發展的重點,是提升教

         師在教與學、學生發展和服務等範疇。
              本年度第一次教師發展日已於11月8日舉
         行。本校邀請了張家寶女士分享處理學生欺凌
         的心得。                                                             教師發展日當天進行了不同活動。

              此外,為了推動電子學習,學校安排了梁
         少山先生講解如何善用「HyRead」雲端電子圖
         書館,以提升教學成效。
              當天下午,學校還安排了一個工作坊,讓

         老師認識如何利用「多元感觀學習法」的各種
         策略,幫助有特殊學習需要的學生有效學習。                                                      教師們分成小組進行活動。




                                                                    營造閱讀氛圍

                                                                        為了營造校園閱讀氛圍,在本學年的每

                                                                    個循環周加設一節閱讀課,讓初中學生於課
                                                                    室內專心閱讀;並加強推廣電子閱讀,在中
                                                                    一引入電子英文讀本,誘發學生主動挖掘興
                                                                    趣,提升閱讀動機。

                                                                        閱 讀 推 廣 組 在 本 學 年 引 入 「 閱 讀 護
                                                                    照」,記錄和鼓勵學生閱讀;又與科學科
                                                                    和人文學科舉行以「極
                                                                    端天氣」為主題的跨科

                                                                    組「班際主題閱讀比
                                                                    賽」,讓同學通過閱讀
                                                                    反思現實問題。
                           師生正在學習進行電子閱讀。

                                                                                                                 5
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