Page 2 - 元朗商會小學 第69期校訊
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科技篇 面向人工智慧時代，教育該為孩子們預備
甚麼樣的能力？如何培養科技與人文素養兼備
的人才？
科技大爆發，帶來世界、生活劇變。
STEM新素養，培養孩子適應改變，成為主導
未來的主人翁。我校積極在校園展開STEM
教育，以「電腦機械人」、「衝上雲霄」、
「3D打印」及「童擁AI」跨學科計劃為主打
項目，鼓勵學生打破框架，發揮創意，創造動
人作品。
▲ 8位學生參與「衝上雲霄飛行計劃 芬蘭
天文星空極地研學之旅」，成為衝上雲霄計 ▲ 將「童擁AI」計劃擴展
劃中第一批踏足北極圈的學生。 2020 至六年級，希望同學們
▲ 由2018年至今，學校再添置5部小型3D打 懂得運用編程和數碼科
印機。學生從設計打印圖開始至印出成果均 技來應對未來挑戰。
可以一手包辦，自行操作軟件及機器。
▲ 12位學生到日本參加「日本名古屋航天天文科學之旅」，
▲ 學校再購入6套mBot機械人。
引發學生對探究天文星空的興趣。
2019
▲ 舉辦「衝上雲霄飛行計劃 木模型機體的滑翔探究」訓練課程。 ▲ 機械人校隊參加元朗區科學與科技培訓課程暨海、陸、
▲ 啟動「童擁AI」跨學科計劃，四至五年級學生每人獲提 空探索比賽，獲得水動火箭項目亞軍及優異獎、科學探
供1個Micro:bit微控制器使用，每小組（3人一組）1套 索之旅三等獎、STEM機械人沿線比賽優異獎及全埸總
優異獎（團體）；參加元朗區小學校際STEM精英挑戰
Micro:bit sensor傳感器使用。讓四、五年級所有學生接受 賽電腦機械人比賽，獲得優異獎及團隊合作獎。
編程培訓，藉此提升在AI時代的競爭力。
▲ 參加由香港理工大學及系統工程學系主辦的
▲ 5位學生到泰國參加「衝上雲霄飛行計劃 泰航
2018 學獲頒發智能家居（小學組）優異獎。
國際flightsimulator訓練營」。 「全港中小學產品設計大賽」。兩位六年級同
▲ 參加首屆STEM香港小學生大獎賽，學生利用3D ▲ 機械人校隊參加元朗區科學與科技培訓課程暨
打印配上零件製作出玩具車，獲頒優異證書。
海、陸、空探索比賽，獲得STEM機械人沿線
▲ 學校購入10套mBot感應器。
比賽亞軍及優異獎，科學探索之旅三等獎。
▲ 與友校一起主辦「創新科技交流計劃」，讓不同學校的
▲ 10位學生參加「衝上雲霄飛行計劃 法國巴黎七天航天 學生互相觀摩學習、分享3D打印技術。
2017
遊學團」，成為全港首批參加巴黎國際航空展的學校。 ▲ 機械人校隊參加元朗區科學與科技培訓課程暨海、陸、
▲ 增設「模擬飛機飛行訓練」及「航天模型科技」訓練課 空探索比賽，包攬STEM機械人沿線比賽冠、亞、季軍；
程。引入電子藍牙搖控飛機技術。 參加小學校際STEM精英挑戰賽，獲得全場總亞軍；參加
由香港中文大學創新科技中心舉辦的科技顯六藝，獲得
▲ 將「立體打印體驗活動」參與對象擴大至四至六年級學生。
【樂】藝項目二等獎。
▲ 增設「衝上雲霄飛行計劃 VR（虛擬實境）飛行
▲ 六年級一名學生憑3D打印創作作品，獲得
課程」。首次將最新科技VR (VirtualReality)引入 「天水圍的孩子 科技創意孩子」獎項。
商小。 2016 ▲ 學校購入5套mBot機械人。
▲ 3位學生前往泰國，親身體驗機師及空中服務人員
的培訓過程。 ▲ 機械人校隊參加元朗區小學校際STEM精英挑
戰賽電腦機械人比賽，獲得冠、季軍。
▲ 學校購入第2部3D打印機（雙色）。
▲ 8位學生參與香港電子學習教育協會
▲ 3位學生前往新加坡參加「衝上雲霄
2015 校亦獲得協會借出3D打印機。
飛行（紙飛機）國際比賽」。 主辦的「3D打印機及砌機課程」，學
▲ 開辦「衝上雲霄 模擬飛機飛行訓練」。 ▲ 學校購買第1部3D打印機（單色），
▲ 機械人校隊參加元朗區小學校際電腦
首次於校內舉行「立體打印體驗活
機械人比賽，包攬軌跡賽冠、季軍。 動」，讓五、六年級學生參加。
2014
▲ 學校購入5套EV3 LEGO機械人。 ▲ 機械人校隊參加元朗區小學
▲ 正式啟動「衝上雲霄計劃」，成為全港首五間參 校際電腦機械人比賽，獲得
與「衝上雲霄」項目的學校。 軌跡賽冠軍及優異獎。
▲ 機械人校隊參加2013年
校隊，對象為小四至小六 2013 瓦創明天」Lego比賽，
▲ 學校購入5套NXT LEGO 創新科技嘉年華「一磚一
機械人，成立電腦機械人
學校際機械人比賽，獲得
學生。 獲得冠軍；參加元朗區小
2 季軍、優異獎。
