Page 12 - 香港學生輔助會

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支援教師工作 協助教師識別及應付有危機 1 個教師工作坊，培訓主題如

的家庭個案 「團隊建立」、「家校溝通」、
「辨識有危機家庭個案及處理方
法」、「辨識有特殊需要的學
童」及「虐兒個案處理」等，培
訓主題按學校需要而定。

突發事件及危機支援隊 學校如遇有重大突發事故及危機需即時支援，《家庭能量》

在收到夥伴學校的要求下，會盡快派社工隊到校內提供各種
支援工作，而本會將按學校的實際需要而額外提供社工人手
前往加入支援隊的工作。駐校社工服務的主管亦會擔任顧問
角色，全力協助學校。

非常規駐園時間的支援 如遇有緊急個案或事故需於非駐園時間發生，服務主管樂意

為校方及學生提供電話諮詢支援，及按需要於非駐園時間接
見有關人士。

定期檢討會議及服務督導 為確保年度工作計劃按時推行及了解服務成效，駐校社工服
務督導聯同社工於服務提供期內與校方進行檢討會議（不少
於兩次），服務督導亦會定時與負責社工進行督導工作（包

括到校督導）。
地區網絡建立、 駐校社工在與校方取得共識後，將負起與區內不同團體、政

資源共享等其他支援 府地區部門、綜合家庭服務中心等聯繫的橋樑，以建立良好
的地區工作關係。
以及，倘若本服務得到社會人士及團體的優惠資助及實物捐

贈，在捐贈者同意下，我們將透過駐校社工聯絡校方，按需
要分享有關資源。

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