Page 4 - 鳳溪廖潤琛紀念學校 （校訊2019）
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多元的音樂藝術氛圍
音樂科從課程延伸活動（粵劇）、校園氛圍及跨藝術範疇學習（體藝及中華文化周）啟發學生在音樂藝術方面的內在
表現動機，發揮所長，從而提升學生的評賞能力及文化素養。
「超『粵』自我」
老師於「超『粵』自我」 學生導入課親身示範，學生反應熱烈。
學生一起學習亮相、武打、做手和鑼鼓節奏，表現積極投入
學生透過
繪畫面譜
展現創意
粵劇教育由學生推廣至家庭，部份於「超『粵』自我」
04 表現出色及具潛質的學生與家長一同觀賞戲曲中心的粵劇節目
