Page 39 - 基督教香港信義會紅磡信義學校（校刊）

見工方程式

本校積極推動生命教育，希望能藉着各樣的活
動，讓學生吸收課本以外的知識之餘，也能活用在生
活當中。
而在五月九日的這個星期四，紅磡信義學校邀請
了香港寬頻的義工團隊來為學生舉辦了一個名為「我
是打工王」的活動，讓一眾小五學生嘗試一回「職
場」的體驗。
活動以面試為開首，讓同學先按自己的優點尋找適
合的工作，進行面試，然後便在各部門的遊戲攤位進行
「職場」實習，當中有財務部、銷售部、人才管理部、
工程部及市場策劃部等等。 怎樣才能讓學生有趣並主動地學習呢？
財務部透過一些薪酬計算的題目，讓同學體驗財務
部的工作，挑戰自己的計算能力，並查看自己是否適合
和有興趣處理這類型的工作。
銷售部透過讓同學向義工推銷一些產品，鍛煉學生
怎樣才能輕易引起小朋友的注意力呢？當然是玩
的觀察力，就產品的優點和缺點，用言語打動義工購買
耍吧！「我是打工王」這個活動的目的是想讓同學在
產品，藉此訓練同學的說話技巧。
輕鬆玩耍的同時，亦能從中獲得一些能夠應用在日常
發掘人才，讓適合的人才在適合的位置工作，就是
生活中，以及面對將來各種挑戰的技巧。其中，最重
人才管理部的主要任務，這個攤位讓同學運用多角度思
要是讓同學學到面試技巧，五年級的同學將要面對升
考，讓有相關特質及優點的人於適合的位置工作，藉此
中面試，希望同學能夠把是次活動所學到的知識和技
啟發同學思維模式。
巧，活學活用。
工程部則是一個挑戰同學解難能力的部門，讓同學
在遇到困難的時候，找出問題的根源並解決問題。
市場策劃部定了兩個題目，一是設計新的公司標
誌，二是設計員工制服，讓同學爆發他們的小宇宙，發
揮無窮無盡的創意，並發掘他們的藝術天分。
當同學完成指定任務後，就可以到升職區進行面
試，升職後，各個部門的任務難度亦會隨之增加。

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